Fichamento Sobre O Ato De Ler Paulo Freire

particulares levam à elaboração de generalizações (GIL, 1999; LAKATOS; MARCONI, 1993). Exemplo: Antônio é mortal. João é mortal. Paulo é mortal. Carlos é mortal. Ora, Antônio, João, Paulo... e Carlos são homens. Logo, (todos) os homens são mortais. 
Método Hipotético-dedutivo Proposto por Popper, adota a seguinte linha de raciocínio: “quando os conhecimentos disponíveis sobre determinado assunto são insuficientes para a explicação de um fenômeno, surge o problema. Para tentar explicar…

FICHAMENTO DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Bibliografia: Freire,Paulo Pedagogia do Oprimido. 17ª Edição. Editora Paz e Terra. Rio de Janeiro, 1987. Capa: Isabel Carballo. Revisão: Maria Luisa Simões e Jonas Pereira dos Santos. Resumo: Neste livro, Paulo Freire procura mostrar caminhos que vão em direção à uma sociedade livre da opressão capitalista. Opressão essa sofrida pelos mais pobres, que por estarem acostumados à isso, acabam não indo em busca da Pedagogia da libertação. Para Freire

RESUMO A relevância no contexto em que foi proposto neste trabalho é refletir sobre o conceito de literatura de alfabetização e letramento, bem como a etimologia, o surgimento, as práticas sociais diversas, como eles estão desenvolvendo as práticas pedagógicas de sala de aula e as relações entre a alfabetização, a literatura e o letramento. Procuramos através de pesquisas bibliográficas analisar e refletir sobre a importância da literatura na alfabetização e no letramento…

____________________________, RA________ 1º A São João da Boa Vista Março de 2013 O que é ser Universitário? Ser universitário significa posicionar-se ideologicamente, ou seja, ser universitário é a ideia e ou consciência que se tem sobre os termos pessoais, políticos, acadêmicos, sociais e, consequentemente, éticos. E essa consciência deverá acompanhar o universitário sempre, mesmo depois de formado. O universitário precisa ser autônomo na universidade, em…

intenção de formarmos sujeitos do conhecimento despertando nos alunos o prazer pela leitura. 4 - OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL: Fazer com que os alunos sintam o gosto pela leitura e que sejam capazes de ler nas entrelinhas, ler pelo prazer de ler, ler para transformar, enriquecendo-o culturalmente, possibilitando o crescimento cognitivo para que este possa contribuir diretamente na construção de uma nova realidade ética e educacional. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:…

paradidáticos. Ø Promover a confecção de recursos didáticos alternativos. REFERENCIAL TEÓRICO APRENDENDO FACULDADE FAZER A PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR NA 1.Aprendendo fazer a prática pedagógica a partir da pesquisa O ato de pesquisar vem ganhando espaço nos processos educativos, no fazer pedagógico não se visualiza uma aprendizagem que não comporta a indagação, como pressuposto de construção do saber. Aprender na atualidade não se condiciona pelo…

Fichamento e Resumo Professora: Ms. Cláudia de Lourdes Abreu Fichamento O fichamento é uma técnica de leitura de modo que ela seja realizada de maneira seletiva, por meio dessa seleção as informações relativas ao texto podem ser de três tipos: a) Organizadas por meio de tópicos trata-se de um fichamento que busca expor as ideias do autor: tema, tese, problema, objetivos, argumentos e conclusão ou

inteligentes sobre como proceder em relação ao objeto de estudo. Não se julgue impossibilitado de estudar por não ter as condições ideais. Com disciplina e vontade é possível estudar em qualquer lugar, basta querer. Instrumentos de estudo e pesquisa LEITURA “A compreensão do texto [...] implica a percepção das relações entre o texto e o contexto” [...] A memorização mecânica da descrição do objeto não se constitui em conhecimento do objeto.” Paulo…

| | O trabalho de alfabetização tem sido foco de inúmeras indagações, sobretudo no que concerne ao trabalho do professor. Nesse contexto, se tem discutido bastante acerca do real caráter da mediação didática, bem como sobre formação docente sob vertentes outras: postura, situações experenciadas, sonhos, crenças e utopias do profissional professor. Nos limiares da contemporaneidade, mesmo em face das diversas transformações visíveis em todas as esferas…

de educação. Na Unidade 3, partindo do ato de estudar, discorremos sobre o ambiente de estudo, os fatores que favorecem a aprendizagem, o uso de recursos mnemônicos, o planejamento de estudos e como estudar com novas tecnologias de informação e comunicação. A leitura como método de estudo é o assunto da Unidade 4. Nela discutimos o ato de ler, níveis e tipos de leitura, técnicas de análise e interpretação de texto e como fazer anotações, fichamentos, resumos e resenhas. Por…