Fichamento Sobre Ler E Escrever

dar uma pausa quando você se graduar. Na verdade, você não termina, pois na pós-graduação o processo continua só que de uma maneira mais aprofundada. Portanto, prepare-se para ler, estudar, refletir, pesquisar, criar e tornar-se parte integrante do processo de pesquisa. Para começar teremos presencialmente orientações sobre o uso dos serviços da Biblioteca Universitária que estarão disponíveis a você a partir deste semestre. Portanto, aproveite ao máximo as explicações, anote, pergunte,…

professor Tonielson apresentou-se a turma como docente da disciplina, fazendo as devidas observações a respeito de sua metodologia de trabalho e seus objetivos. Apresentou o plano de Ensino da Disciplina dando esclarecimentos sobre o mesmo. Apresentou também a turma material sobre como produzir um portfólio, sendo que este deverá ser reproduzido do decorrer do semestre e apresentado como requisito de parte da PR2, ao final da disciplina. 2ª AULA:15/09/2014 Horário: 18:40h às 22:00h…

Fichamento e Resumo Professora: Ms. Cláudia de Lourdes Abreu Fichamento O fichamento é uma técnica de leitura de modo que ela seja realizada de maneira seletiva, por meio dessa seleção as informações relativas ao texto podem ser de três tipos: a) Organizadas por meio de tópicos trata-se de um fichamento que busca expor as ideias do autor: tema, tese, problema, objetivos, argumentos e conclusão ou

Atividade Obrigatória DISCIPLINA: Alfabetização e Letramento SEMESTRE: 3º Semestre ALUNO(S): FICHAMENTO DOS CAPITULOS 1 E 4 DO CADERNO PEDAGÓGICO Capitulo 1 Todas as interações sociais acontecem de duas modalidades da língua, a escrita e falada; É do senso comum associar língua com escrita; O uso da vírgula pesa na interpretação das frases, mesmo esta sendo um elemento gráfico; Existe uma confusão entre a fala e a escrita, pois a vírgula só existe na escrita o havendo na fala

Eugênio Vince de Moraes Fichamento Trabalho apresentado pela aluna Patrícia Fernandes, para a disciplina de Produção Textual, do Curso de CS – Jornalismo. UTA –

de trabalho e educação Atividade 1 Faça a leitura dos textos indicados como leitura obrigatória do Professor Gadotti, e elabore um fichamento obedecendo às normas de metodologia científica. Destacar como citação, as questões levantadas pelo autor que você tenha identificado no texto introdutório de seu roteiro de estudos. O autor argumenta no texto sobre a crítica ideológica à educação que tem ocupado grande espaço, e que através dos movimentos dos educadores, conscientizados da…

Disciplina: Produção Textual Professor: Eugênio Vinci Aluna: Alessandra de S. dos Anjos Turno: manhã Fichamento nº01: MOTTA­ROTH, Desirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola Editorial, 2010 Cápitulo 1 1.2 Redação acadêmica (paráfase) Serão discutidos alguns fatores que foram sistematizados com base no trabalho de Swales e Feak (1994, 2000, 2004) sobre redação acadêmica para alunos de pós­graduação. Esses…

Leitura no Ambiente Acadêmico. Como se faz um Fichamento. O Resumo. Como fazer uma Resenha. A Produção Escrita no Ambiente Acadêmico. Questões Gramaticais Relativas ao tema – Regência nominal, Verbal e Crase. Objetivo de Aprendizado • • • • • • • Chegamos à unidade de estudos sobre leitura e produção de textos usados no ambiente acadêmico! Nesta parte do curso de Língua Portuguesa, serão abordados os conteúdos que nos auxiliam a ler e produzir os textos que são…

Regras básicas de estudo: 1 - reconhecer a carência: enfrentar o desafio de aprender a ler, escrever – procure refrasear (reescrever) o que acabou de ler; 2 – criar um tempo no cronograma do dia-a-dia para estudar( como uma necessidade fisiológica: não se auto engane, cumpra o tempo. O tempo não existe por ele mesmo, nós o fazemos. 3 - criar métodos de eficácia de tempo: preparar-se para as aulas, ler e fazer anotações (apontamentos ) grifando as idéias principais, anotando palavras- chave

acadêmicos. Para esse estudo, elencamos cinco gêneros representativos de grande parte das práticas discursivas acadêmicas, cuja apropriação é condição sine qua non para o processo de letramento acadêmico dos estudantes universitários, a saber: o fichamento, o resumo, a resenha, o seminário e o artigo acadêmico. Estamos cientes de que essa seleção não dá conta de todas as práticas discursivas e de todos os gêneros que fazem parte do cotidiano universitário, mas para esta disciplina o…