Fichamento Sobre Ler E Escrever

Fichamento Crítico do livro "O que é o método Paulo Freire?" - Cláudio Rosa Referência: BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que Método Paulo Freire. São Paulo: Brasiliense. 1981. 120p. Assunto: A importância e a utilização do Método Paulo Freire. Análise descritiva: No início da obra “O que é o método Paulo Freire”, Carlos Rodrigues Brandão tenta entender o porquê e para quê serve o método de Paulo Freire e descreve detalhes de uma viajem realizada ao nordeste onde teve contato direto com os lugares

Maiane Teixeira pela colaboração em todos os momentos em que precisei e à minha Tia Odete Lima por sempre me acolher com carinho e dedicação. Agradeço aos professores que contribuíram para minha formação e que me ensinaram a ter um novo olhar sobre a Educação e sobre a vida. À professora Tânia Dantas orientadora deste trabalho, pela partilha de seus conhecimentos. À Coordenação, Direção, Professores e especialmente aos alunos da Escola Pierre Verger e da Escola Professor Raimundo Mata…

inédita ou complexa! A escolha do assunto e a delimitação do tema.      Escolha da área de interesse. Deve-se responder a pergunta: o que pretendo abordar? Tema: especificação do assunto sobre o qual versará o estudo a ser desenvolvido. Permite especificar sobre quem. Em que contexto; e sob que perspectiva o assunto será desenvolvido. Cabe a justificativa pela escolha do tema. Para a escolha do tema devem ser levados em consideração:  Afinidade do…

livros trazem benefícios singulares, produzindo momentos de conhecimento sobre si e sobre o mundo, construindo pensamentos inovadores sobre realidades ainda não vivenciadas e ao mesmo tempo fazendo interação com o cotidiano, transformando assim esse momento que aparentemente é simples e divertido em cultura. As crianças enquanto folheiam os livros vão se apropriando do que neles está escrito, não importa sua maneira de ler, seja com letramento ou apenas leitura visual, esses elementos…

ü Discutiremos forma de estudar. ü Aprenderemos a técnica de ler e memorizar o assunto da melhor forma possível. ü A monografia é baseado em vários textos e a disciplina ensina o aluno a escolher o texto e estudá-lo. ü A disciplina vai ensinar o aluno o formato do projeto que deverá ser entregue. O formato da monografia. ü Técnicas de como se dá a apresentação oral da monografia. ü ü ü ü ü ü O aluno vai aprender a escrever e pensar de forma científica. Convencer pela…

Fichamento: AÇÃO PEDAGÓGICA E ALFABETIZADORES DE JOVENS E ADULTOS NO COMPLEXO DA MARÉ – Marlene Alves de Oliveira Carvalho O texto trata em linhas gerais sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) mostrando de forma simples de como está modalidade é construída através da população que é retratada por um universo grande de cidadãos sem acesso e permanência escolar. E fica claro nas indagações da autora que esta modalidade não tem tido a devida atenção, especialmente no preparo e…

como objetivo discutir sobre o uso da literatura como ferramenta pedagógica para estimular o interesse para o desenvolvimento da leitura dos estudantes. Essa pesquisa será pautada em leituras bibliográficas buscando embasamento nos seguintes teóricos: BAMBERGER, (1997), FREIRE, (1997), LAJOLO, (2002), SMITH, (1999), PARÂMETROS Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. Brasília: o objetivo é conhecer a teoria que explica a literatura como ferramenta pedagógica e refletir sobre o uso…

......................................................................... 3 ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA ......... 5 LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO ....................................................................... 5 FICHAMENTO ............................................................................................................ 6 PROBLEMA DA PESQUISA ...................................................................................... 6 JUSTIFICATIVA .......

............................................................................................. Orientações .................................................................................................................................. O ATO DE LER ............................................................................................................... Técnicas para trabalhar um texto .......................................................................................…

processo social. É um assunto que se mostra relevante, pois a leitura de mundo forma cidadãos críticos e aptos a questionar a realidade vivenciada. A metodologia caracteriza-se, num primeiro momento, através de um levantamento bibiográfico acurado, sobre a leitura e alfabetização. No segundo momento, comparar as metodologias aplicadas á leitura no processo de alfabetização. No terceiro momento, confrontar a leitura como subsídio fundamental na formação do aluno. No quarto momento, ver as…