Fichamento Sobre Educacao Fisica

Fichamento de texto Titulo: “AS RECENTES REFORMAS EDUCACIONAIS PAULISTAS NA VISÃO DOS PROFESSORES” Autor: Maria José da Silva Fernandes Referencia Bibliográfica: FERNANDES, Maria José da Silva. As recentes reformas educacionais paulistas na visão dos professores. Educ. rev., Belo Horizonte , v. 26, n. 3, dez. 2010 . Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982010000300005&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 30 out. 2013.…

serão conhecidos e/ou trabalhados, o conhecimento: significado, processo e apropriação; diferentes métodos e técnicas de pesquisas; pesquisa via internet – sites científicos – CAPES, SCIELO, GOOGLE, ETC. Técnicas para elaboração de resumo resenha, fichamento, referência bibliográfica e diretrizes para realização do seminário. Esses assuntos serão contemplados, com a carga horária de 40 h/a, sendo que 10 h/a desse total serão de estudo à distância, mediante o uso das Tecnologias da…

da adolescente grávida, destacando a violência sofrida e as repercussões sobre a saúde da adolescente. Abordado por meio de revisão bibliográfica, utilizando artigos científicos publicados nos últimos dez anos, banco de dados, revistas cientificas e livros relacionados ao objeto da pesquisa. Os resultados indicam que as adolescentes grávidas, são vitimas de atos violentos por parte da família e sociedade, e que o diálogo sobre sexualidade e contracepção ainda é distante entre pais e…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA UnB – UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA À DISTÂNCIA DISCIPLINA POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE, SAÚDE E LAZER. Professor Supervisor: FERNANDO MASCARENHAS Tutor à Distância: WANDELL SAULO DA SILVA Acadêmico: JULIANA FERREIRA DE JESUS Polo do curso: PIRITIBA - BA Data: 31/05/2015 Fichamento MASCARENHAS, Fernando. Megaeventos Esportivos e Educação Física: Alerta de Tsunami. Movimento. Porto Alegre. v.18. n.01.p.39-67

FACULDADE PORTO-ALEGRENSE-FAPA CURSO DE PEDAGOGIA FICHAMENTO Porto Alegre 2012 Titulo: Inclusão e avaliação na escola de alunos com necessidades educacionais especiais. Autor: Hugo Otto Beyer. 1° parte: Capitulo I: Mostra um pouco da história da educação especial e como a mesma se encontra atualmente, também trata de quatro paradigmas para melhor compreensão e discussão das pessoas portadoras de necessidades especiais. Capitulo II: Trata das mudanças que vem ocorrendo

[pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC Departamento de Ciências da Educação - DCIE Curso de Pedagogia Violência Escolar: o fenômeno bullying Autora/E-mail: Cristiana Costa Santos criscosta@hotmail.com.br Área de conhecimento/Capes/CNPq: 70800006 Tempo de execução: 6 meses Local de execução: Ilhéus, BA Ilhéus, 26/06/2012 RESUMO: Aborda a violência escolar com…

Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Produção de Trabalhos Científicos Unidade 1 Produção de Trabalhos Científicos Créditos Coordenação do Núcleo de Educação à Distância Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida Produção de Conteúdo Didático Aline Maria Matos Rocha Projeto Instrucional Andrea Chagas Alves de Almeida Roteiro de Áudio e Vídeo José Glauber Peixoto Rocha Produção de Áudio e Vídeo José Moreira de Sousa Identidade…

universidade FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA MARCEANE CATIA SANTOLIN BISCARO FICHAMENTO TÍTULO: 20 A COR DA CULTURA: CRIANÇAS, TELEVISÃO E NEGRITUDE NA ESCOLA AUTORA: SÁTIRA PEREIRA MACHADO Erechim 2014 MARCEANE CATIA SANTOLIN BISCARO FICHAMENTO TÍTULO: 20 A COR DA CULTURA: CRIANÇAS, TELEVISÃO E NEGRITUDE NA ESCOLA AUTORA: SÁTIRA PEREIRA MACHADO Trabalho produzido no curso de História, da UFFS

Fichamento de Obra: Existem observações de ordem psicopedagógicas, referentes aos muitos aspectos e comportamentos das crianças no decorrer das aulas de danças folclóricas, que oferece uma grande contribuição ao professor incubado de ensinar – lás. (GIFFONI,1964.) “As crianças sentem grande prazer pela dança. Este prazer decorre, em parte, da necessidade de movimento, que é uma das características da infância e uqe a dança satisfaz plenamente.” (GIFFONI,1964,p. 43.) Observa-se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DANÇA Disciplina: Metodologia de Ensino e Pesquisa em Jogos e Brincadeiras Fichamento do texto: “EXERCÍCIOS DE SER CRIANÇA”: Corpo em movimento e a cultura lúdica nos tempos-espaços na Educação Infantil da Rede Municipal de Florianópolis ou “Por que toda criança precisa brincar (muito)?”. “Por que toda criança precisa brincar (muito)?”. É através das brincadeiras que elas aprendem a escolher, aprendem a imaginar, aprendem a…