Os sete saberes

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – AGES CURSO DE PROFESSOR: ALUNO (A): DATA: FICHAMENTO CAPÍTULO I Referência: MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 8 ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2003. Resumo Geral: As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão Morin adverte que todo conhecimento está sujeito a erro e ilusão, pois, o problema está no como ele é passado, entretanto, o conhecimento é um intermediário da palavra que requer tradução, reconstrução e interpretação dos sentidos. O conhecimento nunca é o espelho ou reflexo da realidade, sempre é uma tradução seguida de uma reconstrução, ai onde está o problema da ilusão. O autor adverte que a educação ensina muitas coisas, como enfermidades, dificuldades, tendências ao erro e a ilusão, mas não se preocupa e ensinar o que é conhecer. Citação O maior erro seria subestimar o problema do erro; a maior ilusão seria subestimar o problema da ilusão (p, 19). Critica A maneira de ensinar é um grande problema, passar o conhecimento é bastante complexo, e o que mais se ver e a implantação de ideias sem interpreta-las, depósito de informações e não de questionamentos, o ser humano precisar saber questionar não só ficar informado. FICHAMENTO CAPÍTULO II Resumo Geral: Os princípios do conhecimento pertinente Neste capítulo Morin falar que precisamos conhecer o todo para estudar as partes, ou seja, ele fala que as disciplinas divididas têm…

FACULDADE DE BELÉM – FABEL CURSO DE DIREITO FELLIPE CORREA SILVA metodologia do trabalho ciêntifico FICHAMENTO DEMOCRACIA, ÉTICA E CIDADANIA Belém 2013 FACULDADE DE BELÉM – FABEL CURSO DE DIREITO FELLIPE CORREA SILVA metodologia do trabalho ciêntifico FICHAMENTO: DEMOCRACIA, ÉTICA E CIDADANIA. Fichamento, apresentado ao Curso de Direito da Faculdade de Belém – FABEL, como Trabalho do 2º NPC em Metodologia Do Trabalho…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL FICHAMENTO Componente curricular COMUNICAÇÃO, ÉTICA E CIDADANIA Código ----- CR 04 CH 60 Pré-requisito Não tem Semestre 2014.1 Local BD Sala 301 Dia da semana SEG TER QUA QUI SEX SÁB Aulas por semana ----- 04 ----- ----- ----- ----- Horário das aulas ----- 18h às 22h ----- ------ ----- ----- Tipo…

CURRICULAR Nome: ÉTICA E CIDADANIA Curso: BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL Semestre: 1º Carga Horária Semestral: 33 EMENTA Ética, moral e condição humana. Ética e cidadania no mundo do trabalho. O trabalho, o trabalhador e as organizações no mundo contemporâneo. O futuro da ética e da cidadania numa sociedade cheia de contradições. Realidade e utopia. Relações étnico-raciais. Sustentabilidade. Percalços e conquistas na busca de uma cidadania planetária. OBJETIVOS     Geral…

Docência no Ensino Superior Disciplina: Ética e Ensino Superior Docente: Iêda Fernandes Discente: Mário Souza FICHAMENTO 1. IDENTIFICAÇÃO DO TEXTO CARVALHO, José Sérgio.Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?.Faculdade de Educação, USP. São Paulo.SP. 2. PALAVRAS-CHAVE Valorização dos direitos e deveres fundamentais da pessoa; educação voltada para a formação ética e para o exercício da cidadania; discussão constante dos princípios gerais de nossa cultura e dos compromissos históricos…

Objetivos 1. Geral Estudar o conceito de política e determinar as relações entre ética e política em Aristóteles. 2. Específico Estabelecer a genealogia da política em Aristóteles. 3. Justificativa Para Aristóteles, o estado tem como fim a virtude, isto é, deve prover a formação moral dos cidadãos e os meios para isso. Dessa forma, a política aristotélica é fundamentalmente ligada à moral e à ética. O estudo e análise da obra em…

consequências das ações de uma organização sobre o meio ambiente, os seus parceiros de negócio e o meio em que estão inseridos. Objetivos: O objetivo do trabalho é mostrar como cada cidadão pode contribuir com o nosso futuro valorizando e ensinando a sua responsabilidade na sociedade. Com isso as oportunidades irão surgir e garantir a igualdade entre todos. Aperfeiçoar a educação para conseguir sucesso e ótimos resultados nos seus objetivos. Métodos: Estudo descritivo transversal de…

CENTRO VOCACIONAL QUADRANGULAR INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR FICHAMENTO Disciplina: Cidadania Data: ___/___/___ Professor: Aluna: Olanda Turma: EAD REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: Autores: Profº.Jair Miotto, Profº Lécio Contu, Profº Marco A. T. Lapa Profª Roberta Tschernev Titulo: Cidadania Edição: 2014 Cidade: Curitiba Editora: SGEC Ano: 2014…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAISBACHARELADO EM ENFERMAGEM ANA VIRGINIA PEREIRA DE SOUZA FICHAMENTO DO LIVRO:CIDADÃO DE PAPEL: A infância, a Adolescência e os Direitos Humanos no Brasil Fichamento apresentado no curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina Educação em Enfermagem, 9° período,sob a orientação do professor Paulo Henrique. Paripiranga Março de 2015 AGES…

DISCIPLINA: Ética Profissional e Desenvolvimento Sustentável CARGA HORÁRIA: 30 PROFESSOR: Prof. Dr. Marcelo Felipe Moreira Persegona TURMA: PLANO DE ENSINO PERFIL DO EGRESSO: O egresso do curso de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação estará apto a atuar em um segmento da área de informática que abrange a gestão dos recursos de infraestrutura física e lógica dos ambientes informatizados, o gerenciamento de projetos e a aplicação de uma filosofia de…