Fichamento Sobre Conteudo

O TRABALHO CIENTÍFICO NO ÂMBITO UNIVERSITÁRIO: Resenha, relatório e fichamento. A Organização dos Estudos na Vida Universitária: TEXTO TÉCNICO: A RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades (características, qualidades) de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros,…

ciência trabalha com certezas absolutas, e como a comunicação foi feita pelo homem e se dirige a questões que o homem não sabe responder, como a sua existência. Preocupação com a realidade, dúvidas sobre a vida, morte, a posição do homem na sociedade, e todo tipo de possuir grandes desejos de domínio sobre a materialidade social (atividade humana em sociedade está relacionada com o subjetivismo do pensamento social, sendo um processo de mão dupla, do material ao pensamento humano; a…

............... 7 2.4 FICHAMENTO: PRINCIPAIS COMPONENTES E TIPOS............................... 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 10 4 REFERÊNCIAS................................................................................................... 11 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado através de uma revisão bibliográfica que buscou acesso aos melhores livros que discorrem sobre o assunto. Seu objetivo

redação do resumo; d) Rascunho dos capítulos ou partes do texto, com base no esquema ou plano de redação; e) Leitura comparativa com o original para verificação de necessidade de alterações; f) Redação final do resumo em fichas, segundo as normas de fichamento. Tipos de resumos A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) apresenta os seguintes tipos de resumo: • Indicativo ou descritivo - indica os pontos principais do texto; utilização de frases curtas, cada uma correspondendo a…

1.INTRODUÇÃO Este presente trabalho consiste em apresentar conceitos e exemplos de: Resenha, Resumo, Esquema, e Fichamento. Com o objetivo de praticar e exercitar o que foi aprendido em sala durante todo o bimestre, além de mostrar à professora a capacidade, e até onde houve o aprendizado de fato. A metodologia utilizada foi a interpretação de um artigo bibliográfico, escolhido dentre as opções dadas pela própria professora. 2.RESENHA Percurso da avaliação da educação superior…

Fichamento Resumo Esquema ORGANIZANDO A INFORMAÇÃO Fichamento • É uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de fichar (registrar) todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. Para isso, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e preparam a execução do trabalho. • É também uma forma de estudar / assimilar criticamente os melhores texto / temas de sua formação acadêmico-profissional. Conteúdo • 1. Indicação bibliográfica (Referências) – mostrando a fonte

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO Prof.WaldemarNeto [I] TÉCNICAS DE FICHAMENTO 1. Dicas sobre a Técnica de Fichamento Quanto mais se estuda, mais se percebe que o ato de estudar é extremamente lento, exige interesse, esforço. disciplina. Não adiante ler ou levantar dados superficialmente, porque o objetivo básico da aprendizagem, que é a assimilação da matéria, não se efetua. Deste modo, lembramos que o fichamento é uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de…

1. MONOGRAFIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO Monografia é um trabalho acadêmico que objetiva a reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de um procedimento de investigação sistemática. De maneira geral, podemos dizer que monografia é a arte de redigir cientificamente sobre um problema específico de determinado assunto. Atualmente, a elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) na graduação é estimulada pelas diretrizes curriculares do MEC e, gradativamente,…

| |Refletir sobre a condição da ciência. | |Usar o conhecimento científico na resolução de problemas cotidianos e profissionais em seu campo de atuação. | |Montar e apresentar o trabalho do Projeto Integrador Multidisciplinar. | |CONTEÚDO

processo de ensino/aprendizagem que resgata os conteúdos do sujeito educando e seu contexto sócio-histórico. Oportuniza, outrossim, fundamentos e ferramentas adequados para uma nova relação com o conhecimento científico, com a leitura crítica de textos/contextos e com a produção autônoma do conhecimento, elementos fundamentais para o bom desempenho ao longo de um curso de graduação e da vida profissional. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Comunicar-se e…