Fichamento

ensino de tempo integral/regime de alternância nas Escolas do Campo, com adequação na estrutura física. Então, não é qualquer escola, que fique apenas limitada ao mundo das primeiras letras, ou com conteúdos que não contribuam para a criança e o jovem do campo resgatar sua autoestima de ser agricultor ou agricultora. Precisa estar plantada no solo do campo e produzindo conhecimentos sobre a realidade que ajude as pessoas que nela vivem, a transformá-la. Os temas a serem trabalhados na escola devem ser ligados ao mundo do trabalho, ao desenvolvimento do campo. O como ensinar (metodologia) também deve ser adequado à realidade do campo, resgatando os materiais disponíveis no meio ambiente, conhecimentos que os pais, os estudantes, os técnicos, as lideranças das comunidades possuem sobre as diferentes temáticas a serem trabalhadas. Reativar o funcionamento das escolas nas comunidades rurais e garantir a construção e ampliação de novas escolas levando em conta não a quantidade de alunos, mas as demandas apresentadas e as especificidades das comunidades. É preciso demonstrar a todos que a educação está em toda a parte e sendo produzido constantemente, o que significa enxergar as várias formas de realidade, compreender que fazer pontes com a realidade é produzir conhecimento, que é necessário conhecer o real, o concreto que determina nossa condição de existência e é necessário buscar as várias possibilidades de conhecer. Assim, a experiência cotidiana deve ser priorizada…

SOLANGE CHAVES DIOGO Negociação e Arbitragem Atividade 3.2 - Tarefa 4 Fevereiro 2013 SUMÁRIO Atividade ........................................................................................... 2 Fichamento ........................................................................................ 3 Negociação no Setor Público ............................................................. 3 Experiências Recentes…

CURSO; PÓS – GESTÃO EDUCACIONAL MEMORIAL GESTÃO AMBIENTAL – SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE AMBIENTAL SÃO PAULO 2012 GESTÃO AMBIENTAL SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE AMBIENTAL SUMÁRIO Introdução................................................. págs. 1 Objetivo....................................................... págs. 1 Memorial..................................................... págs. 07/05 Discussão da proposta do curso e do sistema de…

Universidade Estadual do Ceará - UECE Centro de Estudos Sociais Aplicados – CESA Curso de Graduação em Administração Disciplina: Filosofia e Ética Fichamento: Filosofia no Nível Superior, texto 2Aluno: Yan Gabriel Oliveira Galvão Viana Turno: Diurno Fortaleza, 28 de Setembro de 2014. Yan Gabriel Oliveira FICHAMENTO DO TEXTO DOIS, FILOSOFIA NO NÍVEL SUPERIOR. Fichamento apresentado à disciplina de Filosofia e Ética, ministrada pela professora Renata Chaves, para obtenção…

ANEXO I - EDITAL Nº 001/2014 - PROGRAD PROJETO DE MONITORIA 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO DO PROJETO: Capitalismo, Estado e Pedagogia CURSO: Pedagogia CÓDIGO: DISCIPLINA: Fundamentos Econômicos da Educação NATUREZA DA DISCIPLINA (OBRIGATÓRIA/OPTATIVA): Obrigatória MODALIDADE DA DISCIPLINA (PRÁTICA/TEÓRICA): Teórica 2. DURAÇÃO DO PROJETO 05 (cinco) meses. 3. RESUMO DO PROJETO Considerando as determinações econômicas,…

ANHANGUERA CASCAVEL MARINA FERNANDA GUEDES RA: 3730703213 PATRÍCIA COLAÇO DE SOUZARA: 3708613792 IDENTIDADE DA PEDAGOGIA E IDENTIDADE DO PEDAGOGO TCC CASCAVEL – PARANÁ 2015 Fichamento Crítico. Esse fichamento crítico tem o objetivo de esclarecer mais sobre o curso de pedagogia, pois se preocupa com a formação escolar dos alunos, é investigativo, pois se trata das práticas educativas sendo um trabalho orientador para melhorar no aspecto educativo. 1. O campo…

Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Produção de Trabalhos Científicos Unidade 1 Produção de Trabalhos Científicos Créditos Coordenação do Núcleo de Educação à Distância Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida Produção de Conteúdo Didático Aline Maria Matos Rocha Projeto Instrucional Andrea Chagas Alves de Almeida Roteiro de Áudio e Vídeo José Glauber Peixoto Rocha Produção de Áudio e Vídeo José Moreira de Sousa Identidade…

CURSO DE PEDAGOGIA FICHAMENTO MACEIÓ/AL 2015 IRIS CANDIDA TELES DA SILVA FICHAMENTO Trabalho apresentado no curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas para requisito parcial da disciplina Fundamentos Histórico da Educação e da Pedagogia. Orientadora: Profª Dra. Roseane Amorim MACEIÓ/AL 2015 FREIRE, Paulo. Pedagogia e Autonomia: saberes necessários a pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. A temática do livro aborda a questão…

Oficina de Criatividade – Data: 24/02 Fichamento: Oficinas de Criatividade - Uma Introdução - Christina M. B. Cupertino (pág.7 - 12). - A Oficina de Criatividade é uma atividade desenvolvida desde 1990 e desde então, a mesma vem consolidando-se como prática psicológica oferecida em diferentes contextos, a vários segmentos da população. - Sua especificidade está no uso de recursos expressivos de natureza artística como deflagradores de experiências particulares, vividas pelos…

UNIVERSIDADE PAULISTA –UNIP VERÔNICA STERZEK RA: 3083772 1º SEMESTRE TURMA: PS1A68 FICHAMENTO Campus Paraíso 2011 Fichamento de artigo científico "Comportamento parental e o papel do pai no desenvolvimento infantil” MANFROI, Edi Cristina; MACARINI, Samira Mafioletti e VIEIRA, Mauro Luis. Comportamento parental e o papel do pai no desenvolvimento infantil. Rev. bras. crescimento desenvolv. hum. [online]. 2011, vol.21, n.1 [citado…