Fichamento Severino

ser confundida com a dúvida universal dos céticos. Mesmo no caso das ciências sociais, o método deve ser positivo e não normativo. Em outras palavras, a pesquisa positiva deve se preocupar com o que é e não com o que se pensa que deve ser. Severino (2000, p.18) define Metodologia como [...] um instrumental extremamente útil e seguro para a gestação de uma postura amadurecida frente aos problemas científicos, políticos e filosóficos que nossa educação universitária enfrenta.…

(2001) e Vanoye (1998); dos mais importantes estudiosos da Linguística de Texto, como Fávero (1999), Koch (1997), Guimarães (2004) e Fiorin (2003); e em trabalhos de metodologia do trabalho científico, de autores de reconhecida competência, como Severino (2001) e Lakatos e Marconi (1992). Os conteúdos estão assim organizados: primeiramente, discutiremos a questão de língua e linguagem; depois, os elementos da comunicação e, embasados neles, as funções da linguagem. Partimos, depois,…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL E DE RECURSOS HÍDRICOS COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA PROF.ALMIR PANTOJA RODRIGUES Graduação em Engenharia de Pesca Marisabel Silva de Paula – 20134031 FICHAMENTO SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21.10.2013 1993,19ª edição - São Paulo: Cortez Editora Capítulo III- Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. P.43 “Os maiores obstáculos do estudo e da aprendizagem, em…

ou em que assunto precisamos nesse momento aprofundar conhecimentos referente a avaliação de professor? Desses questionamentos surge o problema. 3. PROBLEMA A formulação do problema tanto pode ser feita interrogativa quanto afirmativamente. Severino (1993) discute essa questão colocando que para ter maior habilidade na problematização de um tema é preciso certa maturidade intelectual e científica, e esta se adquire com leituras, estudos, participações em seminários e outros…

as diretrizes da metodologia do trabalho científico, embasado nas normas da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – NBR 14724, 2005. Serão desenvolvidos durante o curso de graduação alguns tipos de atividades, como: ➢ Fichamento ➢ Relatório ➢ Resenha ➢ Análise e Síntese ➢ Monografia ➢ Projeto de Pesquisa ➢ Projeto Empresarial ➢ Projeto Pedagógico ➢ Projeto Administrativo …

intenção e que um texto/palavra é um mundo aberto a ser lido e interpretado e, exatamente por isso o texto linguagem significa, antes de tudo, o meio intermediário, pelo quais duas consciências se comunicam. Ele é o código que cifra a mensagem (SEVERINO, 2002). E um terceiro ponto que norteia o ensino da Metodologia é aprender a fazer, que significa colocar-se num movimento histórico em que o presente assume continuamente uma instância crítica em relação ao passado. Aprender a…

intenção e que um texto/palavra é um mundo aberto a ser lido e interpretado e, exatamente por isso o texto linguagem significa, antes de tudo, o meio intermediário, pelo quais duas consciências se comunicam. Ele é o código que cifra a mensagem (SEVERINO, 2002). E um terceiro ponto que norteia o ensino da Metodologia é aprender a fazer, que significa colocar-se num movimento histórico em que o presente assume continuamente uma instância crítica em relação ao passado. Aprender a…

intenção e que um texto/palavra é um mundo aberto a ser lido e interpretado e, exatamente por isso o texto linguagem significa, antes de tudo, o meio intermediário, pelo quais duas consciências se comunicam. Ele é o código que cifra a mensagem (SEVERINO, 2002). E um terceiro ponto que norteia o ensino da Metodologia é aprender a fazer, que significa colocar-se num movimento histórico em que o presente assume continuamente uma instância crítica em relação ao passado. Aprender a…

conteúdo específico de sua área de estudo. Para isso, é necessário dispor de diversos instrumentos de trabalho (cf. quadro 1) que, em nosso meio, são fundamentalmente bibliográficos, os quais garantirão seu estudo pessoal no decorrer de sua vida acadêmica (SEVERINO, 2002). 14 UNIUBE ­ Educação a Distância É importante para seus estudos, que você comece a formar sua biblioteca pessoal, munindo­se de livros, resumos, textos complementares, periódicos, revistas,…

Ulisses Do Texto ao texto curso prtico de leitura e redao. Scipione, 5. ed., So Paulo,1996.KLEIMANN, ngela. Texto e leitor aspectos cognitivos da leitura. 7. ed. Campinas, So Paulo 2000. p. 30. MEDEIROS, Joo Bosco Redao Cientfica a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. Atlas, 5 ed., So Paulo, 2003. MEDEIROS, Joo Bosco Portugus instrumental para os cursos de contabilidade, economia e administrao. Atlas, 2 ed. So Paulo, 1995. SOL, Isabel Estratgias de Leitura. Artmed, 6 ed., Porto…