Fichamento Semiotica

Fichamento Texto: texto 1 relação Professor-aluno - Indisciplina A indisciplina em sala de aula é, hoje, um fenômeno que vem sendo discutido em nossa sociedade de forma cotidiana, seja em meios acadêmicos, familiares ou pela mídia. A indisciplina escolar não envolve somente características encontradas fora da escola como problemas sociais, sobrevivência precária e baixa qualidade de vida, além de conflitos nas relações familiares, mas aspectos envolvidos e desenvolvidos na escola…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS FABRINA BRAGA ANTONIO JABOTICABAL 2015 Fichamento ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. A escrita como condição para o ensino e a aprendizagem de história. Rev. Bras. Hist., São Paulo , v. 30, n. 60, p. 121-142, 2010. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01882010000200007&lng=en&nrm=iso>. access on 22 June 2015. http://dx.doi.org/10.1590/S0102-01882010000200007. “Na escola…

1 FICHAMENTO 1 – GRUPO DE ESTUDOS Fichamento. Objeto do estudo: Textos de diversos doutrinadores, sobre a Linguagem Normativa, Interpretação e Ciência do Direito. Texto 1: BOBBIO, Norberto. El Objeto de la Jurisprudencia y la Jurisprudencia como Análisis del Lenguaje A primeira providência é definir qual é a matéria em que o advogado age. Tal objeto, atividade do jurista, é um conjunto de regras de comportamento. Os estudos que têm como objeto as regras de comportamento, de…

Fichamento do livro: ECO, Umberto - Como se faz uma tese Biografia Umberto Eco nasceu na cidade italiana de Alexandria em janeiro de 1932. É escritor, filósofo, semiólogo, linguista e bibliófo italiano de fama além das fronteiras de seu país.. É titular da cadeira de Semiótica e diretor da Escola Superior de ciências humanas na Universidade de Bolonha. Também lecionou por um tempo em Yale, na Universidade Columbia, em Harvard, Collège de France e Universidade de Toronto. Eco…

Fichamento do livro: ECO, Umberto - Como se faz uma tese Biografia Umberto Eco nasceu na cidade italiana de Alexandria em janeiro de 1932. É escritor, filósofo, semiólogo, linguista e bibliófo italiano de fama além das fronteiras de seu país.. É titular da cadeira de Semiótica e diretor da Escola Superior de ciências humanas na Universidade de Bolonha. Também lecionou por um tempo em Yale, na Universidade Columbia, em Harvard, Collège de France e Universidade de Toronto. Eco…

Fichamento GRAFITE: A LEITURA DOS MUROS Thais Maia dos Santos1 Graduando do curso de Letras Vernáculas- UFBA. Email: nofinaldoarcoiris@hotmail.com Palavras-chave: grafite, muros, publico- privado, espaço urbano, identidade cultural. INTRODUÇÃO 1. Descrição do gênero “O grafite aparece no cenário contemporâneo como uma nova experiência de linguagem”. Pode-se confirmar esta constatação por sua materialização enquanto escrita e também pelo seu caráter dialógico…

autora é Doutora em Letras Vernáculas (Língua Portuguesa, UFRJ, 1994), Professor adjunto do Setor de Língua Portuguesa da UERJ (Instituto de Letras – Depto LIPO), Coordª do Curso de Especialização em Língua Portuguesa e 1º Líder do GrPesq (CNPq) Semiótica, Leitura e Produção de Textos. Texto de palestra apresentada no Congresso da Pós-graduação em Letras da FFPUERJ, 2005 Iniciamos, ressaltando a importância da pesquisa na vida humana. Pesquisar [De pesquisa + -ar2.] significa,…

criação de conceitos. Conclui-se que o ciberespaço é um ambiente que nos permite inúmeras possibilidades de mundo “real”. É um universo virtual, plástico, fluido, carregado de devires. O ciberespaço, enfim, é uma grande máquina abstrata, porque semiótica, mas também social, onde se realizam não somente trocas simbólicas, mas transações econômicas, comerciais, novas práticas comunicacionais, relações sociais, afetivas e, sobretudo, novos agenciamentos cognitivos. Apresenta também, algumas…

FICHAMENTO (LIVRO) Autor(es): Jaqueline Authier-Revuz Organizador (es): Coordenador (es): Editor (es): Unicamp Tradutor: Claudia R. Castellanos Pfeiffer, Gileade... Título e subtítulo da obra: Palavras Incertas – As não coincidências do dizer Título e subtítulo do capítulo: As não coincidências do dizer e sua representação metaenunciativa – Estudo Linguístico e Discursivo da Modalização Autonímica. Edição: Local de publicação: Editora: Unicamp – Campinas Data da publicação: 1998 Intervalo

O Texto Nu Fichamento do 1º capitulo SOBRE BORBOLETAS E ORQUIDEAS TAL LEITOR, QUAL LITERATURA pag.9 O objetivo do nosso estudo é a literatura produzida com finalidade artística e de reconhecido valor estético. Literatura enquanto arte, produzida para o prazer e fruição. Relacionamos sob essa definição poemas, narrativas e peças de teatro. LEITOR+TEXTO=LEITURA Sem leitor, o texto não existe; é literalmente, letra morta,…