Fichamento Reflexo Condicionado

FICHAMENTOS DE TEXTOS MESZÁROS, I. Educação para além do capital. A Educação formal nada mais é que um segmento do modo de produção dominante (MESZÁROS, 2006). “Eles (os indivíduos) adotam as perspectivas gerais da sociedade de mercadorias como os limites inquestionáveis das suas próprias aspirações. É com isso que os indivíduos ‘contribuem para manter uma concepção de mundo’ e para a manutenção de uma forma específica de intercâmbio social, que corresponde àquela concepção…

interpenetram-se, interrelacionam-se. A autonomia do campo, dada pelo volume e pela estrutura do capital dominante, faz que essas inter-relações sofram uma espécie de refração ao ingressarem em cada campo específico. O que se passa no campo não é o reflexo das pressões externas, mas uma expressão simbólica, uma tradução, refratada por sua própria lógica interna. A história própria do campo, tudo que compõe seu habitus, as estruturas subjacentes, funcionam como um prisma para os…

Daniele Lima Nogueira Fichamentos de citações, Memórias e Atividades Acadêmicas dos Encontros de Filosofia com o Professor Doutor Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Trabalho de conclusão das atividades realizadas durante a disciplina de Filosofia, do curso de Pedagogia do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia. UNIR Guajará-Mirim, 23 de julho de 2010

Hemerson dos Santos de Andrade Fichamento de citação, memórias e atividades acadêmicas dos encontros de filosofia com Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Trabalho apresentado ao Professor Dr. Dorosnil Alves Moreira, da disciplina de Introdução à Filosofia, do 1º Período de administração, 3º turno, do Curso de Administração, turma 2013/1, da Fundação Universidade Federal de Rondônia/UNIR, Campus de…

FICHAMENTO DO LIVRO “IDEOLOGIA ALEMÔ DE KARL MARX MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. Trd. Luis Cláudio de Castro e Costa. São Paulo: Martins Fontes, 1998. (Coleção Clássicos Filosofia Ciências/Sociais) PREFÁCIO - Até agora, os homens sempre tiveram idéias falas a respeito de si mesmos, daquilo que são ou deveriam ser. Organizaram suas relações em função das representações que faziam de Deus, do homem normal etc. Esses produtos do seu cérebro cresceram a ponto de…

vernacular. Cada componente do grupo ficou encarregado de pesquisar um ou mais tópico sobre o assunto proposto, após a pesquisa nos bancos de dados, foram feitas as leituras dos textos de interesse e de relação com o tema, procedendo-se resumos e fichamentos. Reunida as informações foi feita a estruturação final do trabalho como aqui se apresenta. 3 PLANO DE PAISAGEM COMO PLANO DE USO DO SOLO E PLANO DE PAISAGEM NA ARQUITETURA CONTEMPORÂNEA …

Fichamento: HESPANHA, A. M.As estruturas políticas em Portugal na Época Moderna. Texto capturado 2001_As estruturas políticas em Portugal na época moderna .doc (25-12-2003 14:07:00) Texto em pdf 59 páginas (p. 1) “Talvez não haja história mais difícil de fazer do que a História da Época Moderna. Não é que existam “fontes a menos”, como acontece, frequentemente, na História Antiga ou na História Medieval. Por outra palavras, o problema dos historiadores…

diante). Segundo Piaget (1976), o primeiro momento do desenvolvimento lógico é o estágio sensório-motor, que vai de zero a dois anos. Durante esse período a inteligência se revela na ação, ou seja, a criança adquire a capacidade de conduzir seus reflexos básicos para que gerem ações prazerosas ou vantajosas. O estágio sensório-motor é anterior à linguagem, no qual a criança desenvolve a percepção de si mesmo e dos objetos à sua volta. O desenvolvimento afetivo neste estágio se manifesta…

Fichamento LUKÁCS, Georg. A teoria do romance: um ensaio histórico-filosófico sobre as formas da grande épica. Trad. José Marcos Mariani de Macedo. São Paulo: Duas Cidades; Ed. 34, 2000. Prefácio de 1962- Uma nota de esclarecimento do próprio teórico enquanto sua obra escrita em 1914. Luckács escreveu os ensaios que fazem parte da teoria do romance na época de sua imaturidade intelectual. O jovem teórico ansiava por uma utopia que pudesse esclarece de forma objetiva o mundo e a…

construir outras sonoridades que acredito que na arte seja como um produto cultural privilegiado no momento de empoderar homens e mulheres na busca de sua dignidade. E para que reafirmamos nossa capacidade de construir e descobrir mundos sem estarmos condicionados a nenhuma verdade transcendentes e imutáveis. Enfim, acredito que a arte pode ampliar o que há de humano em nós. Um novo Mito para o Mundo Pós-Moderno Como os arte-educadores podem contribuir na construção de um novo mito…