Fichamento Psicologia Aprendizagem Organizacional

expressar-se bem em público, como também em relação à titulação. O estudo, portanto, que já era uma atividade presente na vida de todos nós, passa a ter sua importância redobrada, não sendo possível, hoje em dia, abrir mão das oportunidades de aprendizagens novas. Condições físicas As condições físicas do aluno e as de seu ambiente de estudo devem ser favoráveis, possibilitando o trabalho atento e tranqüilo. Criar melhores condições de estudo é melhorar o rendimento. Para tanto,…

Dorneli Rodrigues 2 Vitor Dorneli Rodrigues, nascido em Formiga-MG, é graduado em Letras, pós-graduado em Literatura Brasileira e Ensino da Língua Portuguesa e Metodologia do Ensino Superior, mestre em Administração e Gestão de Produtividade Organizacional e Doutorando em Administração. Atua como docente na Faculdade Pitágoras – Unidade Divinópolis e na Fundação Educacional de Oliveira – FEOL. 3 Dedico a meus pais, Geraldo e Maria; a meu amigo Juvêncio, que já não está entre…

João Batista Pereira > 35 CApÍTUlO 4 As novas tecnologias de informação e comunicação e o sistema de gerenciamento de cursos Moodle Erivelto Alves Prudêncio / Jairo de Carvalho / José Luis Ferreira > 53 CApÍTUlO 5 Avaliação da aprendizagem em cursos superiores a distância e o sistema de gerenciamento Moodle João Batista Pereira/ Rossana Costa Giani > 69 3 S obre os autores ERIVELTO ALVES PRUDÊNCIO Técnico do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) da…

a redução de custos (NAISBITT, NAISBITT e PHILIPS, 1999). Estas alterações, digam-se transformações, pelas quais as organizações estão sujeitas no atual ambiente de negócios contemporâneo, são necessárias para que o nível de competitividade organizacional se mantenha crescente e constante. Entretanto, cada vez mais as organizações estão sendo submetidas a adaptações e ajustes permanentes em produtos e processos produtivos e gerenciais e, ao que tudo indica, os agentes econômicos que…

ocorrer após a obtenção do documento, na ocasião em que o pesquisador deverá proceder à leitura, seleção e documentação do seu conteúdo, com vistas à retenção do conhecimento obtido e a sua utilização futura. Esta documentação, também denominada fichamento, poderá ser manual ou automatizada, mas basicamente deverá conter: * Assunto: expresso através de palavras-chave que identifiquem o conteúdo do documento; * Referência: A Unopar adota as Normas da ABNT (Associação Brasileira…

boa revisão de literatura, atividade que deve integrar de forma contínua o processo de elaboração de qualquer produção científica. Você ainda saberá como realizar uma re visão de literatura para deixá-la disponível: elaborar resenhas, resumos, fichamentos e bibliografias. Discutiremos como a relação entre você, seu orientador, seus professores e colegas pode ajudar na elaboração do TCC. Ao final, vamos esclarecer o papel da metodologia e dos demais passos da elaboração de um…

a redução de custos (NAISBITT, NAISBITT e PHILIPS, 1999). Estas alterações, digam-se transformações, pelas quais as organizações estão sujeitas no atual ambiente de negócios contemporâneo, são necessárias para que o nível de competitividade organizacional se mantenha crescente e constante. Entretanto, cada vez mais as organizações estão sendo submetidas a adaptações e ajustes permanentes em produtos e processos produtivos e gerenciais e, ao que tudo indica, os agentes econômicos que…

Discurso Sobre o Método. São Paulo: Hemus Editora, 1968 8. GUERRA, Andréia; BRAGA, Marco; REIS, José Cláudio. Uma Breve História da Ciência Moderna. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 2003. 9. MEDEIROS, J.B. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Ed. Atlas, 2008. 10. POPPER, K. A Lógica da Pesquisa Científica. São Paulo: Ed. Cultrix,2008 11. SOUZA, S. A Goleada de Darwin:sobre o debate criacionismo/darwinismo.. Rio de Janeiro: Ed. Record, 2009…

..................................................................................................................... 37 10. DIRETRIZES PARA OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO CURSO .......................................................................................... 40 10.1. Avaliação da aprendizagem dos estudantes..........................................................................40 10.2. Avaliação do Curso....................................................

e pesquisas orientadas; produção de idéias, conhecimentos e textos; pequenos seminários; atividades de estudo acadêmico orientado. VI. RECURSOS DIDÁTICO PEDAGÓGICOS Como recursos didático-pedagógicos, para facilitar o processo de ensino e aprendizagem, o professor utilizará aulas expositivas, seminários, trabalhos em grupo, além da utilização de variados recursos audiovisuais (datashow, retroprojetror, kit multimídia, entre outros). VII. AVALIAÇÃO A avaliação do desempenho dos…