Fichamento Pronto Sobre Artigo

é filosofia. Posteriormente, podemos obter resultados interessantes adotando um ponto de vista diacrônico, traçando um panorama histórico das ciências. A ciência pode ser vista como um processo sempre em desenvolvimento, um conhecimento nunca pronto, mas sempre inacabado, em contínua elaboração, ampliação e revisão. Pode-se, ainda, numa perspectiva sincrônica, abordar diferentes tentativas de divisão e classificação das ciências, tal como elas se impõem na modernidade, procurando…

Na Unidade 3, partindo do ato de estudar, discorremos sobre o ambiente de estudo, os fatores que favorecem a aprendizagem, o uso de recursos mnemônicos, o planejamento de estudos e como estudar com novas tecnologias de informação e comunicação. A leitura como método de estudo é o assunto da Unidade 4. Nela discutimos o ato de ler, níveis e tipos de leitura, técnicas de análise e interpretação de texto e como fazer anotações, fichamentos, resumos e resenhas. Por último, na Unidade…

Federal e dos Territórios. (CFRB/1988, artigo 42, caput). 2.5.3 FORÇAS ARMADAS As Forças Armadas, constituídas pela Marinha, pelo Exército e pela Aeronáutica, são instituições nacionais permanentes e regulares, organizadas com base na hierarquia e na disciplina, sob a autoridade suprema do Presidente da República, e destinam-se à defesa da Pátria, à garantia dos poderes constitucionais e, por iniciativa de qualquer destes, da lei e da ordem. (CFRB/1988, artigo 142, caput)

seus sistemas de comunicação e mais complexa será a sua compreensão. Os estudos específicos em comunicação não são recentes. No século III aC Aristóteles já estudava a comunicação interpessoal dirigida para determinada audiência. Os estudos sobre a retórica, desenvolvidos pelos sofistas, enfatizavam a transmissão da informação como processo de persuasão, composta por três elementos básicos: locutor, discurso e ouvinte. LOCUTOR – a pessoa que fala (quem) …

diferentes características, todas tiveram um aspecto comum: a introdução ou o fortalecimento da participação da comunidade nas questões de segurança. Isso significa que as pessoas de uma determinada área passaram não só a participar das discussões sobre segurança e ajudar a estabelecer prioridades e estratégias de ação como também a compartilhar com a polícia a responsabilidade pela segurança da sua região. Essas mudanças tiveram como objetivo melhorar as respostas dadas aos problemas de…

Dispensabilidade – o inquérito policial não e fase obrigatória da persecução penal e nem imprescindível, podendo ser dispensado caso o Ministério Publico ou o ofendido (ação penal privada) já disponha de suficientes elementos para a propositura da ação penal ( artigos 12, 27, 39 § 5º e 46 § 1º todos do CPP). / se o titular da ação penal conta com peças de informações introduzidas no inquérito com prova do crime e de sua autoria poder dispensar o inquérito policial. (art. 27 CPP).…

SILVA DE SÁ 2012 2 SUMÁRIO 1 PESQUISA CIENTÍFICA 2 PROBLEMA DE PESQUISA 3 OBJETIVO DA PESQUISA 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 HIPÓTESES 5 CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS 6 DELINEAMENTO DAS PESQUISAS 7 RESUMO 8 FICHAMENTO 8.1 ETAPAS DE UM FICHAMENTO 8.2 ESTRUTURA DE UMA FICHA 9 REFERENCIAL TEÓRICO DA PESQUISA 10 ELABORAÇÃO DO REFERENCIAL TEÓRICO DA PESQUISA 10.1 PROCEDIMENTOS LÓGICOS PARA A ELABORAÇÃO DO REF. TEÓRICO 10.2 PRIMEIRA ETAPA: IDENTIFICAÇÃO DAS FONTES DOS…

Daniele Lima Nogueira Fichamentos de citações, Memórias e Atividades Acadêmicas dos Encontros de Filosofia com o Professor Doutor Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Trabalho de conclusão das atividades realizadas durante a disciplina de Filosofia, do curso de Pedagogia do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia. UNIR Guajará-Mirim, 23 de julho de 2010

elas são essências para conseguirmos ensinar os valores da nossa sociedade de uma forma descontraída e de fácil entendimento. Todavia, o ensino das fábulas vai além de identificar as características de uma narração e de somente ensinar valores prontos sem questionamentos. Mas pode estar presente nessas aulas, o desenvolvimento do processo criativo dos alunos que por meio da criação de fábulas podem transmitir aquilo que eles acreditam, pois os mesmos não são apenas receptores de…

cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os discentes à cópia de textos prontos. Aqui, são expostos os entendimentos metodológicos sobre tipos e formas de resumos e resenhas, quando entendidos como trabalhos tipicamente acadêmicos. É mostrada a adoção pelo autor de um modelo de resumo simples ou simplificado, desburocratizado para as tarefas…