Fichamento: Psicodiagnóstico: Processo de intervenção?

Fichamento: Psicodiagnóstico: Processo de intervenção? Silvia Ancona-Lopez Ao recorrer a um tratamento psicológico a autora salienta que o cliente busca entender atitudes suas ou de outras pessoas a qual não se enquadram no que é considerado normal pela sociedade, ou também por alguém tê-lo orientado que algo está errado. Por sua vez, essa situação gera sentimento de estranheza e incompetência, ou até mesmo de sofrimento levando a busca pelo profissional (pg. 26 e 27). No atendimento o cliente espera um profissional que o acolha, deve sentir confiança para se expressar, e que compreenda as questões que venha a trazer no atendimento e que o leve a visualizar novas possibilidades (pg. 27). O profissional deve procurar compreender toda a rede de relações do cliente e como esta é vivenciada, visto que esta é uma forma importante de conhecer o cliente (pg. 27). A autora apresenta o psicodiagnóstico não como uma coleta de dados para um raciocínio clínico, mas um momento de transição para os próximos atendimentos que terão caráter de fato terapêutico para provocar mudanças (pg. 28). A relação mantida no psicodiagnótico é caracteriza por um triangulação, representada pelo terceiro que indicou o tratamento ao cliente, pelo cliente e pelo profissional em atendimento (pg. 28). Em relação a alta, duração e mudanças, não se caracteriza num psicofiagnóstico, essas questões só são tratadas na psicoterapia, pois esta de fato ter carater interventivo e é relacionada a resultados, no

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina - Psicodiagnostico Dados de Identificação do Aluno Nome: TATIANA Turma: PS7P41 Campus: RANGEL Data: 21/02/12 FICHAMENTO TEXTO: CUNHA, J.A.; Cap. 02, “Fundamentos do Psicodiagnóstico” in “Psicodiagnóstico V”; 2000. ¨Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, feita com propósitos clínicos. É um processo que visa a identificas forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência…

PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO Fichamentos: 1 – Interlocuções entre a clínica psicológica e a escola no psicodiagnóstico interventivo – Ghiringhello, L. e Borges, S.L. in Psicodiagnóstico Interventivo: Evolução de uma prática – Silvia Ancona Lopez. O psicodiagnóstico interventivo tem como pressuposto compreender a criança no seu contexto, do qual faz parte a escola. Escola = Instituição cujas funções são o ensino e a formação dos alunos. A escola surge como possibilidade de mudança…

Fichamento do livro Psicodiagnóstico – V, de Jurema Alcides Cunha Cap. 11: Passos do processo psicodiagnóstico, A autora inicia o capítulo esclarecendo que, de forma geral, o ponto de partida do processo psicodiagnóstico é o encaminhamento, realizado por alguem que pressupõe que o paciente apresenta problemas que tem uma explicação psicológica, fundamentadas em observações ou informações prévias. Esse processo psicodiagnóstico constitui-se em um…

participante do Psicodiagnóstico Infantil Grupal, In: Psicodiagnóstico: processo de intervenção. São Paulo: Cortez, 1996. (p. 179 á 195). Partilhar experiências semelhantes permite que se compreenda, consensualmente, a situação em que cliente e psicólogo, membros constituintes da relação, participam com sua subjetividade, na busca “da obra da compreensão”. No texto de Maria Luiza Puglisi Munhóz, percebo a possibilidade de uma maior intervenção e contato não só com os pais, mas…

Visita escolar. Um recurso do psicodiagnóstico interventivo na abordagem fenomenológica existencial. Maichin, V. Data de entrega: 19/03/2013 O texto nos traz a importância da visita escolar, no processo de psicodiagnóstico interventivo Fenomenológico- Existencial, aponta que a visita à escola nos dá base para compreender o “Eu no Mundo” da criança e também um pouco da Dinâmica familiar, pois em conversa com o professor é importante ver o olhar dele sobre a criança e seus pais.…

PSICOLOGIA CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTÔNIO-NOTURNO TRABALHO DE TÉCNICAS DE ENTREVISTA E OBSERVAÇÃO FICHAMENTO Fichamento do artigo: Estratégias de Diagnóstico e Avaliação Psicológica MARIA DE FÁTIMA ARAÚJO, 2007, Scielo 9(2):126-141, Psicologia Teoria e Prática. O artigo aborda alguns procedimentos de diagnóstico e avaliação utilizadas pelo psicólogo na prática clínica, assim como em nossos atuais temas referentes ao 2º bimestre de…

Fichamento: passos do processo psicodiagnóstico. O processo psicodiagnóstico é um processo cientifico e, como tal, parte de perguntas especificas, cujas respostas prováveis se estruturam na forma de hipóteses que serão confirmadas ou não através dos passos seguintes do processo. Tem se como ponto de partida, o encaminhamento, e quem o faz pressupõe que o paciente possui problemas que têm uma explicação psicológica. Os objetivos do psicodiagnóstico dependem das perguntas iniciais,…

CENTRO UNIVERSITARIO XXXXXXX CURSO DE GRADUAÇÃO EM XXXXXXXX FULANO DE XXXXXXXXXXXXXXX FICHAMENTO DE RESUMO AVALIAÇÃO INTER E TRANSGERACIONAL DA FAMÍLIA LOCAL,CIDADE 2014 NOME XXXXXXXXXX FICHAMENTO DE RESUMO AVALIAÇÃO INTER E TRANSGERACIONAL DA FAMÍLIA Fichamento de resumo apresentado ao Curso de XXXXXXXXXX, sob orientação da prof. Esp. Dr. XXXXXXXXXXXXXXX, como um dos pré-requisitos para nota de medida avaliativa da disciplina de XXXXXXXXXXXXX. Maceió 2014 Parte II:…

FICHAMENTO IV – O Psicodiagnóstico Interventivo sob o enfoque da Narrativa Bilbao, G. G. L., O Psicodiagnóstico Interventivo sob o Enfoque da Narrativa in Ancona-Lopez, S., Psicodiagnóstico Interventivo: Evolução de Uma Prática. Cap. III. P. 65-76 Nesse capitulo a autora nos mostra uma visão de psicodiagnóstico a partir do discurso. O discurso pode ser entendido como: um raciocínio, um processo de explicação, uma discussão que revela um conteúdo, entre outras definições. Levando…