Fichamento Producao Estetica

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE ARTES E TURISMO CURSO DE TEATRO CLAUDIO MAIK MOTA DA COSTA FICHAMENTO MODULO 16, 26 e 28 Manaus 2014 CLAUDIO MAIK MOTA DA COSTA FICHAMENTO MODULO 16, 26 e 28 Trabalho de aproveitamento para a disciplina tópicos e praticas educativas, ministrada pela Profª. Amanda Ayres no segundo período para o Curso de Teatro

Fichamento resenhado: Corpos em metamorfose: um breve olhar sobre os corpos na história, e novas configurações de corpos na atualidade. Maria Cristina Chimelo Paim e Marlene Neves Stre Maio/ 2014 O texto em questão aborda o tema corpo, gênero e sociedade; analisa alguns aspectos sociais e culturais, que contribuíram para a construção dos corpos em nossa sociedade até busca pelo corpo ideal na atualidade. O culto

Curso: Arquitetura e Urbanismo Semestre: Turno: NOTURNO Disciplina: IMMA Turma: 140182 Aluno: Flávio Soares da Silva Matrícula: 27624 Data: Professora: Ludmila Correia E-mail: ludmilacorreia.professora@gmail.com FICHAMENTO ASSUNTO (tema) Sobre o Processo de Projetação do Meio Ambiente Antrópico REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (conforme ABNT) KOHLSDORF, Gunter. Sobre o Processo de Projetação do Meio Ambiente Antrópico. Brasília, 2008. PRINCIPAIS PONTOS ABORDADOS (O que foi apresentado em…

Fichamento de Citações Texto: Necessidade de fantasia Autor: Odil José de Oliveira Filho Nome: Maria Aparecida Pardini 70 Termo Letras Matéria: Literatura infanto juvenil Professora: Ms. Aldora “..., a literatura, como arte que é, prestar-se-ia, na verdade, mais como uma “indisciplina” curricular, que suporia atitudes pedagógicas de resultados imprevisíveis, porque dirigidas à imaginação, à fantasia, ao prazer, ao diálogo, ao reconhecimento da ambiguidade e da plurissignificação.” Pág. 259

A PRODUÇÃO TEXTUAL 1. OBSERVAÇÕES ACERCA DA REDAÇÃO I. Quanto à estrutura e estética do texto: 1. Cópias = zero. Configurando-se um plágio, anula a trabalho. 2. Não abreviar palavras, salvo em situações permitidas: siglas, símbolos universais, pronomes de tratamento. Nesse caso devem anteceder o nome: Sr. Paulo Mendes; Sra. Marta Barbosa. O pronome usado por extenso deve ser escrito com letra minúscula: senhor, senhora, dona. 3. Número por extenso até dez, algarismos do 11…

FICHAMENTO: A Formação Da Classe Operária Inglesa II – A maldição de Adão A Formação Da Classe Operária Inglesa II – A maldição de Adão Fichamento: THOMPSON, E. P.. A Formação Da Classe Operária Inglesa II – A maldição de Adão. Coleção Oficinas da História. Volume 5. Ed. Paz e Terra. 179-225 I. Consumo O padrão de vida durante a Revolução Industrial ganhou significado, quando elementos de consumo de artigos básicos como a alimentação, habitação

SINAIS Revista Eletrônica - Ciências Sociais. Vitória: CCHN, UFES, Edição Especial de Lançamento, n.01, v.1, Abril. 2007. pp.30-44. “A estética de dominação está posta! O negro se encontra destituído frente o olhar do branco, daí sua vulnerabilidade social que marca a diferença diante do outro concebido como superior. O efeito perverso desse fato é a produção de uma insuficiência imunológico-psíquica, que dificulta e na maioria das vezes impede uma reação afirmativa (Berlinck, 2002).…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DEPARTAMENTO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA CURSO GRADUAÇÃO LETRAS DISCIPLINA TEORIA DA LITERATURA Professora Fernanda Rodrigues de Figueiredo (Mestre em Estudos Literários-UFMG) Fichamento de leitura Caio Roberto Saldanha – 1º/Letras Texto: Literatura e linguagem literária Autor(a): Paula Cristina Lopes Data de publicação: 2010 Referência: LOPES, Paula Cristina. Literatura e linguagem literária. Lisboa, 2010. Disponível…

partir da leitura, nos deparamos com a necessidade de justificar o porquê deste tipo de exigência intelectual. As perguntas que surgem: para que fichar um texto? Ou ainda, por que devo fazer um resumo ou anotação? Só o fato de os fichamentos e demais trabalhos, como resumos, serem frequentemente solicitados em nossos cursos de graduação e pós-graduação já seria suficiente para justificar a sua importância. No entanto, há outros motivos ainda mais relevantes e que devem…

UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE DANÇA Jéssica Cristina Brasileiro Cerqueira FICHAMENTO ANA MAE BARBOSA INQUIETAÇÕES E MUDANÇAS NO ENSINO DA ARTE Sorocaba/SP 2013 As mutações do conceito e da prática Pela Lei de Diretrizes e Bases é obrigatório o ensino da arte no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, somente o professor pode torna-la essencial para favorecer o crescimento individual do cidadão. A falta de