FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Professoras: Elaine Rodrigues e Fátima Maria Neves PEDAGOGIA – EAD - Ano letivo 2010 Acadêmico(a): EDILSON RUBENS RUIPERES SELANI - 65940 ATIVIDADE TEÓRICA COM BASE NA LEITURA DO LIVRO 04 - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL – REALIZE AS SEGUINTES ATIVIDADES: 1) Após a leitura e discussão, faça um fichamento detalhado do capitulo 6 – O projeto de educação da modernidade e a constituição da identidade da nação na Primeira República (1889 – 1929) – O projeto de educação da modernidade e a constituição da identidade da nação brasileira na Primeira República (1889-1929). ROSSI, Ednéia Regina, O projeto de educação da modernidade e a constituição da identidade da nação brasileira na Primeira República (1889-1929). In: ROSSI, Ednéia Regina; RODRIGUES, Elaine; NEVES, Fátima Maria (Orgs.). Fundamentos históricos da Educação no Brasil: 2. Ed. Revisada e ampliada. Maringá: EDUEM, 2009. P. 89-102. (Formação de Professores – EAD, n. 4). O trabalho da autora baseia-se em análise de textos e livros relacionados ao tema. A autora divide seu texto em vários tópicos e o objetivo é refletir sobre o projeto da educação para o Brasil Republicano, período de 1889 a 1929. Destaca nesse período o século de luzes, segundo ROSSI (2009, p. 91) “Do ponto de vista do Iluminismo, a liberdade exige a autonomia plena da razão perante lógicas externas.” A Primeira República marcou varias reformas da instrução pública, os…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Professoras: PEDAGOGIA – EAD - Ano letivo 2010 Acadêmico(a)__ ___________________________Turma__B________ ATIVIDADE TEÓRICA COM BASE NA LEITURA DO LIVRO 04 - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL – REALIZE AS SEGUINTES ATIVIDADES: 1) Após a leitura e discussão, faça um fichamento detalhado do capitulo 6 – O projeto de educação da modernidade e a constituição da identidade da nação na Primeira República (1889 – 1929) -…

“HISTÓRIA DO PARANÁ” Mariana Camarotto Rodiruges (Acadêmica/UEM) Profª Dra. Maria Cristina Gomes Machado (Orientadora/PIBIC-CNPq) Resumo O projeto de pesquisa que se segue irá estudar as contribuições de José Francisco da Rocha Pombo para a educação no Paraná, encontradas no livro “História do Paraná – Resumo Didático”, escrito em 1929. Como o autor pensava a história do Paraná, quais assuntos deveriam ser privilegiados nas salas de aulas e o que as crianças paranaenses deveriam…

Título. 10-01696 CDD-301 índicc para catálogo sistcmático: 1. Sociologia : Ensino médio 301 Sociologia para o ensino médio Gerente editorial: Lauri Cericato Editora: Ana Lucia Lucena Editores assistentes: Guilherme Maciel/Marcelo Zanon/ Gisele C. M Rodrigues Auxiliar editorial: Renata Katz Edição de texto: Denise Ceron/Carlos Zanchetta Revisão de texto: Pedro Cunha Jr. e Lilian Semenichin (coords.)/ Elza (iasparotto/Aline Araújo/Fernanda AIves/Thâmara Veríssimo/ Fernando…

Reitora Profa. Dra. Berenice Quinzani Jordão Vice-Reitor Prof. Dr. Ludoviko Carnasciali dos Santos Equipe Técnica Anísio Calciolari Junior Bárbara Schausteck de Almeida Jorge Both Priscilla Maia da Silva Tiragem: 500 exemplares Catalogação na publicação elaborada pela Divisão de Processos Técnicos da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina. Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) C749a Congresso Brasileiro de História do Esporte, Lazer e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França…

Estrutura e Funcionamento da Educação Ivanda Martins, Maria Lúcia Soares, Roseane Nascimento Recife, 2009 Universidade Federal Rural de Pernambuco Reitor: Prof. Valmar Corrêa de Andrade Vice-Reitor: Prof. Reginaldo Barros Pró-Reitor de Administração: Prof. Francisco Fernando Ramos Carvalho Pró-Reitor de Extensão: Prof. Paulo Donizeti Siepierski Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Prof. Fernando José Freire Pró-Reitor de Planejamento: Prof. Rinaldo Luiz Caraciolo…

Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Luiz Fernando de Almeida Chefe de Gabinete Weber Sutti Procurador-Chefe Federal Heliomar Alencar de Oliveira Diretora de Patrimônio Imaterial Célia Maria Corsino Diretor do Patrimônio Material e Fiscalização Andrey Rosenthal Schlee Diretora de Planejamento e Administração Maria Emília Nascimento Santos Diretor Substituto de Articulação e Fomento Claudio Antonio Marques Luiz Organização Márcia Chuva Editoração e Revisão Geral Ana Carmen Amorim…

assistência social), como nas não governamentais, Instituições Espíritas Nosso Lar (idosos) e Estrada de Damasco (crianças). Em todas desenvolveu pesquisas que orientaram suas ações. A diversidade e qualidade do pensar, agir e fazer permitiu a essa pesquisadora ampliar visão de mundo adequada às variadas interfaces da questão social pertinente ao século XXI no que diz respeito à inclusão, participação, efetivação da cidadania, acesso Assessoria_do_serviço_social.indd 7 16/01/2014…

ser pensante compreenda a si mesmo. A educação geral pode ser um instrumento dessa transformação na consciência do homem (...) Somente a consciência de como funciona a sociedade permite ao cidadão apreender os limites da cidadania, expressos nos seus deveres, nas suas responsabilidades e nas suas possibilidades dentro do processo de superação das relações sociais vigentes. Gilberto Luiz Alves Sumário Carta ao professor…