Fichamento Políticas Educativas E Curriculares

| Campus: SÃO PAULOCurso: PEDAGOGIA | PLANO DE ENSINO DISCIPLINA | CÓD. DISCIPLINA | PROFESSOR | Pesquisa e Práxis Educativa I | PPE1 | Prof. Ms. ELI PRATES CPP12A | ANO/SEMESTRE | TURMA/ETAPA | CRÉDITOS | TOTAL DE AULAS (A) | CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICASESTÁGIOS | CARGA HORÁRIA TOTAL (H) | CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) | 2011/1 | CPP12A | 72 | 4 | 6 | | | 72H | 2 | EMENTA | Elaboração e…

de seminários individuais. Avaliação: A avaliação acontecerá em variados momentos da aula com a observação dos alunos em atividades solicitadas a sala tais como:Trabalho em grupo,Trabalho e Individual,Relatórios,Resenhas, construção de Fichamentos,apresentação de seminários,Prova dissertativa. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CASTRO,Celso Antonio Pinheiro de. Sociologia aplicada à administração. 2. ed. São Paulo: Atlas,2007. DEMO, Pedro. Educação e Conhecimento: Relação necessária,…

Bases da Educação (LDB) que apresenta um conjunto de orientações que se forem seguidas fielmente, poderia dar um avanço significativo nas políticas públicas no diz respeito à educação escolar indígena (MADERS e BARCELOS, 2012). A cultura indígena tem papel fundamental nesse processo, uma vez que é partir dela e por ela que poderemos iniciar tal pesquisa. As políticas públicas têm buscado a inclusão desses povos garantindo a inclusão sem distinção independente de sua condição social,…

distância mediada pela internet e pelas redes sociais. O Ensino com as facilidades da tecnologia produziu mudanças qualitativas no processo educacional na medida em que os custos se reduziram, trazendo um universo de possibilidades e modalidades educativas, favorecem o aprendizado em todos os sentidos. A importância da Educação informatizada no mundo não é somente sob o ponto de vista pedagógico, mas também político, com ênfase à cidadania. Os alunos de baixo poder aquisitivo careciam de…

crianças com necessidades especiais de forma desafiadora, para garantir com qualidade a assistência nos aspectos, educacional, terapêutico e social. E ajudando a inclusão destas crianças. Levantamento bibliográfico através de leituras, pesquisas, fichamentos, artigos eletrônicos, revistas. Palavras-chave: Equoterapia, Educação Inclusiva. ABSTRACT This paper aims to present the applications of Ecoterapia and the role played by the professional educator in this area with a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Silmeire Matos do Nascimento Simone Pereira dos Santos PORTO VELHO – RO SETEMBRO 2008 AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de pesquisa elaborado…

FACULDADES MONTENEGRO - FAM PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR PLANEJAMENTO COMO PRÁTICA EDUCATIVA. Axandra Soares da Silva FLORIANO - PI 2010 AXANDRA SOARES DA SILVA PLANEJAMENTO COMO PRÁTICA EDUCATIVA. Monografia apresentada a Faculdade Montenegro como requisito para a obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador: Renata Resende. FLORIANO - PI 2010 FACULDADES MONTENEGRO - FAM…

Governo Federal a fim de melhorar a qualificação profissional docente no Brasil. Desta forma, o Ministério da Educação e Cultura (MEC) instituiu por meio do decreto 6.755, de janeiro de 2009, a Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica e na esteira dessa política foi constituído o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR (Brasil/MEC, 2009), com o objetivo de estabelecer ações e metas para a qualificação dos 600 mil professores

alunos em uma única modalidade educacional, o ensino regular, tem encontrado outras barreiras, entre as quais se destaca a cultura assistencialista e terapêutica da Educação Especial. O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na…

Fichamento do Livro Pedagogia da Autonomia Paulo Freire em seu livro Pedagogia da Autonomia fala sobre a autonomia do professor, autonomia que o professor deve desfrutar em sua prática docente. Enfatiza a necessidade do respeito que o professor deve ter pelo seu aluno, pelo conhecimento que ele já traz com ele, conhecimento esse que o professor deve aproveitar em suas aulas. Freire também deixa claro que o ensino não depende só do professor, assim como a aprendizagem não depende só do aluno.