Fichamento Intenção De Ruptura

comentário critico, etc.). A estilização exige recriação do texto e do contexto, sobretudo em procedimentos estilísticos. Neste caso, o desvio em relação ao texto original é menor do que a paráfrase. Na parodia, o desvio é total, isto é, há uma ruptura com o texto original. 2. ORAGANIZAÇÃO DE ESTUDO E LEITURA 2.1 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA Ler significa conhecer, reconhecer, organizar, elaborar, decifrar e valorar palavras e textos interpretando-os por uma relação estabelecida entre

Fichamento: FOUCAULT, Michel. Arqueologia do Saber. Tradução de Luíz Felipe Baeta Neves. Terceira edição brasileira, 1987. Rafael Borges Martins I. Introdução No capítulo referente à introdução do livro “A Arqueologia do Saber”, Foucault faz uma crítica à história tradicional, ou seja, a história das continuidades, “história propriamente dita, a história pura e simplesmente”, pelo surgimento de uma história nova. “(...) a história do pensamento, dos conhecimentos, da filosofia,…

Hemerson dos Santos de Andrade Fichamento de citação, memórias e atividades acadêmicas dos encontros de filosofia com Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Trabalho apresentado ao Professor Dr. Dorosnil Alves Moreira, da disciplina de Introdução à Filosofia, do 1º Período de administração, 3º turno, do Curso de Administração, turma 2013/1, da Fundação Universidade Federal de Rondônia/UNIR, Campus de…

Centro UNIVERSITário para o desenvolvimento do alto vale do itajaí – UNIdavi CURSO DE Direito disciplina: História Das Instituições Jurídica professor: Daniel Mayerle fichamento destaques/referente de obra científica 1 Nome do autor do fichamento: Fernanda Ingrid de Jesus Menezes 2 Obra/ artigo/ ensaio em fichamento: Para a Reconstrução do Materialismo Histórico/ Jürgen Habermas/ 3 Especificação do referente utilizado: A obra vai destacar a construção do…

FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO Autor: Gaston Bachelard Livro: A formação do espírito científico: contuibuição para uma psicanálise do conhecimento, tradução Estela dos Santos Abreu – Rio de Janeiro: Contraponto 1996. Objetivo do livro: Este livro é um prato cheio para quem quer saber um pouco mais sobre o desenvolvimento histórico e psicológico do pensamento científico. Tema central: “A Formação do Espírito Científico”, trata-se basicamente do objeto do presente trabalho: obstáculos…

APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Ana Cléia Tokarski Glinski 1 Bárbara Madalena Heck2 Resumo Esta pesquisa teve como objeto de estudo Como a Autoestima Influencia a Aprendizagem na Educação Infantil e Séries Iniciais. Com a intenção de verificar como escolas e educadores estão trabalhando a formação da autoestima de seus educando, como ela influencia na aprendizagem, desenvolvimento, comportamento de alunos e o despreparo dos educadores na incapacidade de…

............................................................................................36 5 O TEXTO ACADÊMICO....................................................................................................................... 37 5.1 Fichamento......................................................................................................................................................................37 5.2 Resumo.................................................................

protagonizadas por um casal. Essas histórias são tratadas desde o primeiro encontro dos amantes e das dificuldades nas quais eles esbarram para se juntar. O amor é o ingrediente romântico dentro da trama da telenovela como obstáculos, triângulos amorosos, ruptura com a ordem social e sonhos de ascensão”.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL THANAY SURAMA SILVA ALMEIDA FICHAMENTOS DOS PARÂMETROS DE ASSISTÊNCIA, SÁUDE E PREVIDENCIA SOCIAL. São Luís 2013 CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL, CFESS. Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social. Trabalho e Projeto Profissional nas Políticas Sociais. Brasília, 2011. A Assistência

“O mais importante na comunicação é SABER OUVIR, para poder compreender e interpretar, com exatidão, o conteúdo da mensagem transmitida e a intenção do seu emissor, favorecendo, assim, o RETORNO DA INFORMAÇÃO, que marca o início do DIÁLOGO, que, por sua vez, pode garantir a qualidade do RELACIONAMENTO HUMANO. Muitos desentendimentos, brigas, rupturas, guerras e conflitos sociais seriam evitados e solucionados pelo simples entendimento dessa questão de BOM SENSO.” (MATOS, 2004, p. 7).