Departamento pessoal

1º Semestre DISCIPLINA: INTRODUÇÃO ESTUDO DO DIREITO CARGA HORÁRIA : 72HS PRÉ-REQUISITOS: EMENTA: Conceitos fundamentais da Teoria Geral do Direito. Direito como objeto de conhecimento. Dogmática jurídica. Disciplinas zetéticas que estudam o Direito. O método jurídico. Teoria da norma. Teoria do ordenamento jurídico. Fontes do direito. Lacunas do direito. Antinomias jurídicas. Sujeito jurídico, direito subjetivo, relação jurídica e situação jurídica. Hermenêutica jurídica e teoria da aplicação do direito. Lei de Introdução ao Código Civil. OBJETIVOS: Oferecer ao aluno de Direito recém ingresso arrimo de conhecimento capaz de fazê-lo compreender os institutos jurídicos fundamentais para habilitá-lo à compreensão do fenômeno jurídico com instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I – DIREITO E MORAL 1. Enfoque Dogmático e Zetético do estudo do Direito 2. Direito e Moral: Os valores éticos e a coercibilidade. 3. Ética (individual e coletiva) e Moral 4. O mínimo Ético e as regras sociais UNIDADE II – O FENÔMENO JURÍDICO FRENTE À

MANUELA DA PALMA COELHO GERMANO LOURENÇÃO O PRINCÍPIO DA CONGRUÊNCIA NO PROCESSO INDIVIDUAL DO TRABALHO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Orientador: Professor Aposentado Cássio de Mesquita Barros Junior FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO SÃO PAULO 2011 MANUELA DA PALMA COELHO GERMANO LOURENÇÃO O PRINCÍPIO DA CONGRUÊNCIA NO PROCESSO INDIVIDUAL DO TRABALHO Dissertação apresentada à Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo para obtenção do título de…

Pesquisa, Extensão e Projetos de Ensino (monitoria) 2.7. Pontos fortes 2.8. Pontos fracos 10 11 12 13 14 3. Projeto Político Pedagógico 3.1. Introdução 3.2. Justificativa 3.3. Objetivos 3.4. Perfil do egresso 3.5. Competências e habilidades 3.6. Conteúdos básicos e complementares da área de História Conteúdos básicos 3.6.1. 3.6.2. 3.6.3. 3.6.4. Núcleo de conteúdos histórico-historiográficos Núcleo de conteúdos teórico-metodológicos Núcleo de conteúdos pedagógicos Núcleo de conteúdos…

civil é o profissional responsável pelo planejamento, projeto, construção e manutenção de obras civis, entre as quais pode-se citar a construção de edificações, de pontes, de passarelas e viadutos, de portos e aeroportos, de rodovias, de barragens e dos sistemas de abastecimento de água e de esgotamento sanitário. É um profissional treinado para solucionar problemas e para encontrar soluções que proporcionem bem-estar, segurança, funcionalidade e economia para a sociedade. Os…

Qualidade: Estamos comprometidos com a contínua melhoria da acessibilidade e relevância de nossa oferta acadêmica e a experiência total de nossos estudantes. 2. Dados Gerais - Nome do Curso Bacharelado em Direito O Curso de Direito da Universidade Veiga de Almeida é essencialmente um curso de graduação com características diferenciadas, de acordo com o respectivo perfil profissional. - Grau Conferido Este curso deve conferir o grau de Bacharel em Direito. -…

complaining and victimization position that surrounds women, to make them authors and agents for new social, political, subjective and existential realities. Thus, the work can contribute to society and serve as research content for future studies related to the topic raised here. Keywords: Domestic Violence, Psychosocial Consequences, Perspectives. INTRODUÇÃO..........................................................................................................13 1…

Imprensa-Brasil. I. Título. II. Série. CDD-079.81 Copyright © 1999 EDUSC Ao Elpídio, com quem partilho este trabalho, com amor. In memorian, ao reverendo Jaime Wright, exemplo de luta generosa na defesa dos Direitos Humanos. Cartaz da peça Mortos Sem Sepultura, de Jean-Paul Sartre, encenada em São Paulo, em 1977, com a inscrição "Uma discussão sobre a psicologia do torturador e do torturado”, vetado em Movimento, SP, n.º 116. Quando um muro separa, uma ponte une.…

Médio em Biocombustíveis, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 humanizadora, propiciando, assim, não só sua inserção no mercado de trabalho como também a educação continuada com vistas a atender às novas demandas da sociedade e do mundo do trabalho com relação ao consumo de energia com sustentabilidade, principalmente na área dos transportes. O governo brasileiro, desde 1980, tem desprendido esforços significativos no sentido de consolidar o Programa Nacional de Produção e Uso do…