Fichamento Freud E A Educação

incapaz de nos explicar. O artista não obedece a regras fixas, ele simplesmente intui o caminho.” (p.35) 3. “É infinitamente melhor nada saber sobre arte do que possuir uma espécie de meio conhecimento propício ao esnobismo.” (p. 36) 1. Neste fichamento, assim como no texto original, hora será utilizado a palavra “arte”, com o “A” maiúsculo para se referir a Arte da esfera acadêmica e outrora com o “a” minúsculo para referir-se a arte em seu sentido lato. XXVIII 1. Revelada aqui a…

Fichamento História da Psicologia Moderna Maceió, Fevereiro de 2014 História da Psicologia Moderna O Estudo da História da Psicologia – capítulo 1 Por que Estudar a História da Psicologia? 1 SCHULTZ, Duane P.; SCHULTZ, Sydney Ellen. História da Psicologia Moderna. Tradução da 9ª edição norte-americana. São Paulo: Cengage Learning, 2012. “O interesse dos psicólogos em sua história levou à formalização desta como uma área de estudo. Assim como

caráter tradicional. Esse estudo acrescentará na vida das pessoas uma perspectiva melhor de vida e se dá um futuro melhor para essas crianças e adolescentes que merecem uma chance de poder te uma vida que contenha os primórdios básicos de saúde, educação , lazer e uma família. Mesmo não sendo algo novo, observa-se que adoção é um tema que ainda gera certos conflitos, portanto a realização deste estudo acrescentará informações de pesquisas de cunho teórico, científicio e social que…

Fichamento Acadêmico Disciplina: Cultura Religiosa I Professor: César Carneiro -Citação da fonte Boff, Leonardo. Fundamentalismo, terrorismo, religião e paz: desafio para o século XXI. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. Esquema Interpretativo 1. Introdução 1.1. Vivemos no início desse século, um contexto de guerra e terrorismo, tendo o termo fundamentalismo como principal vertente. 1.2. Esse termo tornou-se chave para explicar e interpretar ataques terroristas, principalmente…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS TRABALHO DE CULTURA RELIGIOSA: Fichamento do livro “O que é religião?” Fernanda Lasmar Savaget Belo Horizonte 2013 Capítulo 1: “Perspectivas” Antigamente, a esmagadora maioria da população acreditava em Deus, possuía religião. Aqueles que não se encaixavam nesse perfil acabavam queimados na fogueira. A base do universo físico era a alma humana. E por mais que as religiões sejam diferentes, todas possuem a mesma marca:…

PROFISSIONAL Se você está matriculado em um curso de pós-graduação ou de qualificação plena, é possível que já tenha se perguntado algumas vezes: por que tenho que desenvolver um trabalho científico ao final desse curso? Um dos objetivos da educação é desenvolver nas pessoas o senso crítico, estimulando nelas o desejo da descoberta. Em outras palavras, é preciso formar profissionais que possam procurar respostas para os desafios que nos são impostos cotidianamente. O trabalho…

prestada? 5. METODOLOGIA DA PESQUISA A revisão bibliográfica será feita mediante leitura sistemática de obras que trazem o assunto do riso como terapia e seus benefícios para implantação nas instituições hospitalares, realizando fichamento de cada obra, ressaltando os pontos pertinentes abordados pelos autores. A metodologia a ser utilizada será de caráter descritivo-exploratória, com abordagem qualitativa. O levantamento bibliográfico será feito a partir de buscas na…

primeiros registros escritos, até o estabelecimento do patriarcado como estrutura social; sempre enfocando o relacionamento entre homem e mulher, religião e cultura.” Vejamos então os principais pontos do textos que defendem tais idéias: Fichamento n°4 1. O Passado distante. A Idade da Pedra subdivide-se em: Paleolítico (de 5000000 a 10000 a.C.) e Neolítico. Os primeiros homo sapiens viviam provavelmente em árvores, devido à presença de animais selvagens, e se…

DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA. Maringá 2009 METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado à UEM Universidade Estadual de Maringá - como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Ms. Marcos

Desde elevadas taxas de analfabetismo, carências na educação básica, grande número de professores leigos, altos índices da evasão escolar e repetências. Desafios de tal abrangência que precisam mobilizar esforços de todos os setores da sociedade para alcançar soluções. Nunca se discutiu tanto sobre Educação como atualmente. A conscientização de que a educação é algo que vai além do indivíduo e da escola nos parece fato comprovado. A educação implica, portanto, numa ação política e se…