Fichamento Filosofia Marilena Chaui Unidade 7

Silva Turma “N” 2014.1 FICHAMENTO Maceió/AL 2014 Jonnathan Amaro Monteiro da Silva FICHAMENTO Fichamento apresentado a Disciplina Política e Organização da Educação Básica no Brasil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, para cumprimento de atividades acadêmicas. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Sandra Regina Paz. Maceió/AL 2014 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR…

Fichamento referente ao Capítulo 4 "O Positivismo como Imaginário" (p. 107- 135) do Livro "O Direito e os Direitos" de Clèmerson Merlin Clève, Editora Max Limonad, Edição 2011. O texto se inicia com a caracterização do direito. Diz-se que ele é um conjunto de normas impostas a uma sociedade onde o monopólio da coerção organizada é justo, independente da análise de seu conteúdo. O autor ressalta que, contudo, o positivismo não deve ser confundido com a dogmática, pois esta é apenas uma…

proposta de trabalho, estarão envolvidos por aulas expositivas dialogadas, estudo de textos, seminários, apresentação e discussão de filmes e trabalhos de pesquisa (em grupo ou individual), entrevistas, palestras CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 1ª Série UNIDADE I: INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS DE SOCIEDADE E SOCIOLOGIA 1. A proposta de uma ciência da sociedade – o surgimento da Sociologia - O conceito de Sociologia, respeitando a sua constituição histórica – como e porque foi proposta…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS SÃO LUÍS MARACANÃ – IFMA. CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS PAULA CAROLINE MENDES NUNES FICHAMENTO SÃO LUIS-MA 2015 PAULA CAROLINE MENDES NUNES FICHAMENTO Atividade apresentada à disciplina Filosofia da Educação, ministrada pela Prof.ª Michelle Teixeira. Curso de Licenciatura em Ciências Agrárias/IFMA-Maracanã, como requisito avaliativo. SÃO LUÍS-MA 2015…

Fichamento: CHAUÍ, Marilena. Convite a Filosofia. Unidade 2- A razão. Unidade 3- A verdade. Unidade 5 - O conhecimento Capítulo 1: A preocupação com o conhecimento. Unidade 7- A ciência. São Paulo: Ática, 2005 Pg.78 “(...) a Filosofia se realiza como conhecimento racional da realidade natural e cultural, das coisas e dos seres humanos” Pg.78 “(...)a razão parece ser alguma propriedade que as próprias coisas teriam, já que teriam uma causa.” Pg.78 “Assim, usamos “razão” para nos referirmos

objeto da ciência. Como ciência, a ética procura extrair dos fatos morais os princípios gerais a eles aplicáveis. (...) A distinção mais compreensível entre ambas seria que a ética reveste conteúdo mais teórico do que a moral. Para Chaui (2010, p. 386) “A filosofia moral ou a ética nasce quando, além das questões sobre os costumes, também se busca compreender o caráter de cada pessoa, isto é, o senso moral e a consciência moral individual”. A ética pode ser interpretada como um…

os processos de investigação científica e de produção de um trabalho acadêmico. Estas informações foram organizadas em quarto unidades de estudo. Na primeira unidade, você encontrará orientações para a organização de seus estudos e ficará sabendo de que forma a universidade pode contribuir para a sua formação e também qual a sua parcela de responsabilidade, enquanto aluno, neste processo. A segunda unidade contém os esclarecimentos necessários para ajudá­lo(a) no estudo dos…

......................................... 7 4.6 Notas de rodapé .......................................................................................................... 7 4.7 Siglas ........................................................................................................................... 7 4.8 Referências ................................................................................................................. 7 4.9 Equações e fórmulas ............

para a natureza dos signos da comunicação e seu papel vinculador e regulador, sobretudo pelos símbolos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I - A comunicação humana: processo e linguagens. - Linguagem, língua, e fala. - Linguagem, cultura e ideologia. - Processo simbólico: função simbólica da comunicação. - Funções da linguagem. - A variação e variantes lingüísticas. UNIDADE II - Gêneros Textuais - A leitura e suas condições de produção. - A argumentação. - Leituras da comunicação. - Os…

ligar-se a psiquismos superiores(planetários, astrais, angélicos, demoníacos) para provocar efeitos inesperados nas coisas e nas pessoas. A FILOSOFIA é diferente da ciência e da matemática. Ao contrário da ciência, não assenta em experimentações nem na observação, mas apenas no pensamento. E, ao contrário da matemática, não tem métodos formais de prova. A filosofia faz-se colocando questões, argumentando, ensaiando ideias e pensando em argumentos possíveis contra elas e procurando…