Fichamento Do Livro Os Sete Saberes Da Educacao Do Futuro

Faculdade Saberes Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico Docente: Me Daniela Ferreira Discentes: Isabele Martins Loureiro(isabelemloureiro@hotmail.com); Luiz Teixeira(iglesiasluiz.vix@gmail.com); Márcia Bermond (marciacjulio@hotmail.com); Nélio Ruba (nelioweb@hotmail.com); RayaneRosário (rayane.gr08@gmail.com). Handout Artigos Científicos Conceito Os artigos científicos são pequenos estudos, porém completos, que tratam de uma questão verdadeiramente…

refletir em questões significativas para formação de pensamentos, ideias e opiniões. O presente estudo tem como finalidade realizar uma análise dos capítulos de “Apresentação” e “Percepções de graduandos sobre a disciplina Língua Portuguesa” do livro “Professora, como é que se faz?”, organizado pela professora Elizabeth Maria da Silva1, com a colaboração de suas orientandas da Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, de sua tutora bolsista do Programa de…

Fichamento Pedro Paulo A. Funari e Glaydson José da Silva trazem nesse livro a reflexão da teoria da história, seus conceitos no passado e sua importância na carreira do historiador, fazendo com que o mesmo tenha uma clara compreensão das teorias e também compreensão em filosofia, ciências sociais e letras que são bastante citadas durante o livro. Segundo os autores, devido a sua abrangência de disciplinas, teoria da história é considerada uma matéria obrigatória na formação do historiador.

informações passadas na sala de aula foram de uma importância muito grande, pois alguns dos alunos relataram que não sabiam do tempo da decomposição das embalagens. Foi um dos pontos positivos, pois a clareza que foi abordada a importância da reciclagem, e saber que o projeto aplicado na sala de aula, os alunos entendendo o verdadeiro valor do meio ambiente podem filtrar essas informações e levar na sua bagagem. Na certeza que os discentes podem entender da importância do meio ambiente,…

FICHAMENTO – 09/01/2013 EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLONIAL Jose Maria de Paiva O texto descreve os desdobramentos da época colonial em relação aos métodos pedagógicos utilizados pelos jesuítas, cuja intenção era aquela de perpetuar a cultura portuguesa. O período da educação jesuítica no Brasil iniciou em 1549 e durou até 1759, o colégio e a universidade da época eram para poucos. A escola jesuítica funcionava como instituição, isto é, constituía uma forma de relações…

No livro Sete lições sobre educação de adultos, Vieira Pinto faz uma excelente problematização dos temas que envolvem a educação de adultos, pois aborda questões que traduzem o pensamento filosófico histórico vivido por ele, mas com conceitos e concepções abordados sobre o tema “Educação de Adultos” que são extremamente atuais. Na introdução nos é apresentado, por meio de uma entrevista feita por Dermeval Saviani ao autor, elementos que facilitam a compreensão da trajetória intelectual

estresse. É preciso saber dosar sua energia. 14 Fique de olho nos informativos de concursos e procure saber, desde o início, mais ou menos as datas em que costumam abrir as inscrições. Assim, você já fica preparado(a) e evita correrias de última hora. 15 Acredite em você! Todo dia repita mentalmente: eu sou bom Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados. 18 Curso de Conhecimentos Gerais e Atualidades aluno e a cada dia construo um pouco do meu…

14 2.4.3 A técnica de elaboração de mapas mentais............................................................. 15 2.4.4 A técnica da anotação referente ao texto lido........................................................... 18 2.4.5 A técnica do fichamento......................................................................................... 18 2.4.6 Leitura inspecional: um atalho para leitura de textos acadêmicos em provas ou avaliações... 18…

Universidade Federal do Paraná Murillo Amboni Schio Fichamento do texto “A História repensada” de Keith Jenkins Curitiba – Paraná 2012 KEITH, Jenkins. “A História Repensada”. Tradução: VILELA, Mario. Editora Contexto. Pág. 17-52. Keith Jenkins é um historiador britânico, professor-adjunto de História na University College Chichester, centro de excelência na formação de professores. Além de escrever Re-thinking History (1991), primeiro livro publicado no Brasil, é autor de On…

FACULDADE EUGÊNIO GOMES CURSO – PEDAGOGIA 5º SEMESTRE DISCIPLINA – LITERATURA INFANTO JUVENIL ORIENTADOR (A) DAIANE PEREIRA DISCENTE – CLAUDINE SAMPAIO AMORIM . FICHAMENTO Estão mortas as fadas? AMARILHA, Marly. Estão mortas as fadas? Petrópolis: Rio de Janeiro: Vozes.1997 DA TEORIA À PRÁTICA: LER PODE SER A SAÍDA “Trabalhar a promoção da leitura, inevitavelmente passa pela formação do leitor, com uma pedagogia e uma teoria renovadas à luz da interdisciplinaridade e do resgate