Fichamento Do Livro Linguagem Lingua E Fala

FICHAMENTO CITAÇÕES E COMENTÁRIOS Trabalho apresentado à disciplina de Língua Portuguesa ministrada pela professora Ivone Ceccato como requisito parcial á obtenção de nota parcial do 1° Bimestre. CURITIBA 2013 BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico. Edições Loyola. São Paulo. 1999. “É de assinalar que, apesar de feitos pela fusão de matrizes tão diferenciadas, os brasileiros são, hoje, um dos povos mais…

Fichamento História Concisa da Escrita de Charles Higounet Na obra do francês Charles Higounet, é possível compreender todo o processo de formação da escrita, desde os escribas sumérios até os escritores humanistas. É importante estudar o surgimento da língua falada e sua transição para a escrita, para entender melhor como o sistema de comunicação e registro de fatos se desenvolveu no decorrer da história. Higounet comenta que, da necessidade de se comunicar e se fazer entender, o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO DE PROFESORES NÚCLEO: CARNEIRO LEÃO FICHAMENTO A LÍNGUA DE EULÁLIA TELMA CRISTINA DOS SANTOS RECIFE 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NÚCLEO: CARNEIRO LEÃO A LÍNGUA DE EULÁLIA Trabalho apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA como requisito da avaliação da disciplina Leitura e Produção de Texto

FICHAMENTO – “O ENSINO E A APRENDIZAGEM: Os Dois Métodos”, de Luis C. Cagliari O Que é Ensinar, O Que é Aprender “Ensinar é um ato coletivo: pode-se ensinar a um grande número de pessoas presentes numa sala ou numa conferência, etc. Quem ensina procura transmitir informações que julga relevantes, organizadas do modo que lhes parece nais razoável, para que seus ouvintes aprendam algo que deseja transmitir. Aprender é um ato individual: cada um aprende segundo seu próprio metabolismo…

D I S C I P L I N A Metodologia Científica Como organizar e documentar a leitura: esquemas, fichamentos, resumos e resenhas Autoras Célia Regina Diniz Iolanda Barbosa da Silva aula 07 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo

LETRAS 1° PERÍODO FICHAMENTO TEXTO, TEXTUALIDADE E TEXTUALIZAÇÃO O QUE É TEXTO? Texto é um conjunto de palavras e frases encadeadas que permitem interpretação e transmitem uma mensagem. É qualquer obra escrita em versão original e que constitui um livro ou um documento escrito. Um texto é uma unidade linguística de extensão superior à frase. '' Há algum tempo, entendia-se como texto apenas os escritos que empregavam uma linguagem cuidada e se mostravam “claros e objetivos”. Já…

Fichamento do livro Cromofobia – David Batchelor Neste livro o autor faz uma reflexão sobre a cor, sua importância e seu significado simbólico na tradição artística ocidental. No fichamento os trechos servirão para construir uma linha de entendimento do que David Batchelor está defendendo. No primeiro capítulo – “Paisagem em branco”, David conta sobre uma visita a uma casa onde tudo era praticamente branco e descreve: (...) “ Há um tipo de branco que repele o que lhe seja inferior ,…

SUELLEN ORESTES E ANGÉLICA SOUZA VÍCIOS DE LINGUAGEM: COMO EVITAR O USO DOS VÍCIOS DE LINGUAGEM NO COTIDIANO BAURU 2013 INTRODUÇÃO 1.1 TEMA Exemplificar a importância do uso da gramática de maneira correta, abranger e aprofundar o que são vícios de linguagem, mostrar como ele é usado por quase todos os membros da sociedade na…

Área: Língua Portuguesa Fichamento da obra Linguagem e Escola: Uma Perspectiva Social, de Magda Soares. Capítulo 1 – Introdução “Este livro pretende analisar as relações entre linguagem e escola, tendo como principal foco de interesse a contribuição dessa análise para a compreensão do problema da educação das camadas populares no Brasil”. (p. 5) “Não só estamos de ter escola para todos, como também a escola que temos é antes contra o povo que para o povo [...]”. (p. 5) “Nossa escola

sua organização está na idéia de que o aprendizado da língua deve ser constante para aqueles que lidam com o público e principalmente para os que são atores sociais dentro e fora de uma instituição de ensino superior como a UFPA. Assim é responsabilidade institucional garantir aos alunos dos cursos de graduação o acesso aos saberes lingüísticos, necessários ao exercício profissional e como forma de construção da cidadania. Um curso de Língua Portuguesa para a produção de textos…