Fichamento De Fernando De Azevedo

Anne Brigitte. Terra-Pátria. Porto Alegre: Sulina, 1995. PINKER, Steven. Tábula rasa: a negação contemporânea da natureza humana. São Paulo: Cia. das Letras, 2004. Critérios da avaliação de aprendizagem e atividades de recuperação Resumos e fichamentos de textos, relatórios de seminários, provas parciais e trabalho final. Atividade de recuperação: Prova síntese. Ementa Antropologia e ciências humanas. O homem como ser bio-cultural. Origens e constituição das diversidades.…

São Paulo: Summus, 1992. 36 PIAGET, J. A linguagem e o pensamento da criança. 7. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999. VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. Bibliografia complementar BECKER, Fernando. Educação e construção do conhecimento. Porto Alegre: Artes Médicas, 2003. GALVÃO, I. Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, 1995. REGO, T. C. Vygotsky: uma perspectiva histórico-cultural da…

ROBSON FERNANDES DE. Práticas de química inorgânica. 3. ed., rev. Campinas, SP: Átomo, 2010. 109 p. WOOLLINS, J. DEREK (Ed.). Inorganic experiments. 3. ed., rev. Weinheim: WileyVCH, c2010. xxvi, 456 p. CISCATO, CARLOS ALBERTO MATTOSO; PEREIRA, LUÍS FERNANDO. Planeta química: volume único. São Paulo: Ática, 2008. 784 p Disciplina: CTT 140 Linguagens de Programação Período: 1º Período Carga Horária: 75h Ementa Estudo de uma linguagem de Programação. Conceitos fundamentais de …

ao Brasil na década de 1920, influenciando um importante movimento social e político no âmbito da educação. Envolveram-se neste movimento intelectuais como Anísio Teixeira, influenciado pelas idéias de John Dewey (pragmatista stadunidense), Fernando de Azevedo e Lauro de Oliveira Lima, como afirma Cury (1988). O Escolanovismo influenciou as leis educacionais das décadas seguintes e somou-se ao contexto de crítica do sistema tradicional, que precisava ser democratizado em termos de…

COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO Ana Maria Ramos Velasque Daniela Fonseca Vieira de Sant’Anna Denise Cássia da Silva Jean Francisco Gomes da Silva Josiana Liberato Guimarães Juliana Vieira de Almeida Kátia Simone Santiago Teixeira Márcio Adriano de Azevedo Patrícia Daliany Araújo Amaral Tatiana Gehlen Marodin Valdelúcio Pereira Ribeiro COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Daniela Fonseca Vieira de Sant’Anna REVISÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA Nadja Maria de Lima Costa REVISÃO LINGUÍSTICO-TEXTUAL Marcel…

resenha: elementos básicos ................................ 58 5.2 Modelo de resenha ..................................................................................... 59 6 ESTRUTURA DE FICHAMENTO ................................................................. 61 6.1 Modelo de fichamento ................................................................................ 61 7 CITAÇÕES…

estudos descritivos forneceram informações sobre a distribuição de um evento na população. Através dessa investigação foi possível avaliar como se dá o ensino de História de 5a a 8a série na Escola Padre Medeiros. Os dados foram coletados mediante fichamento de livros, reportagens sobre o assunto em estudo e, para tanto, utilizamos anotações de fitas de vídeos, documentários, que posteriormente serviram de subsídios para o embasamento teórico, pesquisa a internet. A amostra…

escrito padrão 19 4.1.5 Recursos de coesão 19 5. PARÁGRAFO: ROTEIRO DE LEITURA 21 5.1.1 Texto e exercício sobre parágrafo 22 5.1.2 Esquema sobre os tipos de introdução e desenvolvimento de parágrafo 28 5.1.3 Como organizar o parágrafo 28 6. FICHAMENTO 32 7. RESENHA 33 7.1 Dois exemplos de resenha acadêmica 35 8. ARGUMENTAÇÃO LÓGICA E RETÓRICA 37 8.1 Como verificar o valor lógico-material de um argumento 40 8.1.1 Exercícios de argumentação 40 8.1.2 Tipos de falácia 45 8.1.3…

meio da orientação dos processos de leitura, fichamento de textos, organização de seminários e dissertações. Pensado como instrumento de trabalho, cada item do Prólogo deverá ser estudado somente no momento em que se fizer necessário. Pode-se, por exemplo, começar o ano com o item Aprendendo a ler, uma vez que os procedimentos aí propostos irão nortear o uso do próprio livro. Os demais itens deverão ser estudados apenas quando for pedido um fichamento, una seminário ou uma dissertação pois, como

INSTITUTO ESPERANÇA DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PSICOLOGIA ANDRESSA AZEVEDO DE SOUSA ANGERLEI MACIEL NASCIMENTO EUZANIRA LOPES OLIVEIRA SOUSA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: As consequências psicossociais e as perspectivas de vida das mulheres vítimas da violência doméstica em Santarém do Pará SANTARÉM-PARÁ Dezembro/2013 ANDRESSA AZEVEDO DE SOUSA ANGERLEI MACIEL NASCIMENTO EUZANIRA LOPES OLIVEIRA SOUSA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: As consequências psicossociais e as perspectivas de vida das