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03/05/13 portaldoaluno.webaula.com.br/gestor/avaliacaoDetalhada.asp?CodTopico=820264 ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO_(CEL0001) Turma: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO (CEL0001/1326361) 3001 Data: 5/3/2013 Aluno: _________________________________________ Nota: _______ TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Pesquisa e análise de material bibliográfico/textual de referência e Análise de filmes de referência OBJETIVO: As atividades estruturadas visam relacionar os diferentes conteúdos trabalhados no decorrer do semestre a situações do contexto sócio, econômico e cultural a fim de compreender as formas de construção dos modos de viver dos humanos, das diversidades culturais que permeiam os diferentes espaços (a escola, o trabalho, o lazer entre outros) COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão aos alunos: 1 – Compreenderem os valores que serviram de base para a construção das diferentes culturas. 2 – Conhecerem os diferentes meios de investigação que facilitam o enriquecimento dos conhecimentos trabalhados pelo professor em aula. 3 - Gerenciarem seu próprio desenvolvimento intelectual. 4 – Debaterem de forma mais ampla as questões culturais, sociais, econômicas e do próprio desenvolvimento humano. Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: As atividades serão orientadas aula a aula e seguirão o princípio da ação-reflexão-ação, criando novos espaços e novos momentos de aprendizagem para os professores e para os…

tendo essa exploração agora atingido os níveis mais alarmantes. Marx, diferente dos utópicos, levou até as últimas conseqüências praticas a sua teoria. Junto com Engels percebeu que o capitalismo chegaria a seu limite, já que este é contraditório em suas próprias bases. Para enfrentar esse momento último do capitalismo seria necessário que todos os trabalhadores estivessem juntos. Foi assim, pondo seu programa de sociedade em prática que Marx foi o pivô de muitas revoltas e tomadas de…

abdicar. Capítulo 2 Os índios e as reformas bourbônicas: entre o “despotismo” e o consenso Elisa Fruhauf Garcia Capítulo 3 Revolução e independências: notas sobre o conceito e os processos revolucionários na América espanhola Maria de Fátima Silva Gouvêa Monarquia no Brasil Primeiro Reinado (1822-1831) Proclamada a independência, o Brasil assumiu a form­a monárquica de governo. Uma monarquia imperial que teria no príncipe D. Pedro de Alcântara, herdeiro da Casa de…

Ao se proceder a leitura deve-se realizar, ao mesmo tempo, a marcação dos problemas levantados e as conclusões. Se o documento foi tomado emprestado, as anotações devem ser feitas em bloco de papel à parte, contendo o sobrenome do autor, os prenomes, o título da obra, a edição, o local, a editora, o ano, as páginas consultadas, as transliteradas, as citações diretas e indiretas, ou de onde se colheu idéias. Essas informações são fundamentais para a indicação das fontes de citações…