Fichamento filme como estrelas na terra, toda criança é especial

FICHAMENTO DO FILME "Como estrelas na terra, toda criança é especial". O filme narra a história de um garoto indiano chamado Ishaan Awasthi que sofre de um problema que prejudica sua atenção e desempenho escolar, assim como seu relacionamento com os amigos e comportamento. A causa desses fatores, descoberto posteriormente no filme, é a dislexia. No entanto, as pessoas ao seu redor não analisam a causa daquele problema, pelo contrário, continuam julgando o garoto e criticando e condenando as consequências daquele distúrbio. Uma falta de sensibilidade por parte dos seus pais e funcionários da escola faz com que seu problema seja continuamente negligenciado. O jovem comenta que as letras "dançam" na sua frente, e continuar tendo notas baixas e nunca conseguindo completar uma tarefa, seus pais conversam com a diretoria da escola e decidem transferi-lo para uma instituição de internato. Cada vez mais frustrado e com menos vontade de aprender, o garoto aprofunda sua depressão cada vez mais. Seus pais, negando-se a acreditar que seu filho seja "retardado", continuam pressionando Ishaan sem compreensão nenhuma, imprimindo nele todas as suas expectativas e objetivos de vida não completados. Devido a essa falta de consciência do fato de Ishaan ser diferente, a situação deteriora-se cada vez mais. É a partir desse momento que o alguém recém-chegado na instituição muda sua vida. O professor Nikumbh representa compreensão, sensibilidade, paciência e atenção na vida do garoto. Com

esse discurso um tanto contraditório, lembrando-nos do fichamento do texto para compreender a Ciência em que Aristóteles explana que a Democracia é o melhor sistema de governo, mas também que é a favor de uma sociedade classista, e servil, defendendo assim que uns devem mandar sobre outros, sendo assim seu pensamento político Contraditório, como a vontade Social dos alunos do mesmo Colégio. Chegamos a conclusão que as famílias de classe A, muitas vezes impõe aos filhos como: ‘’ O que…

FINAL DO CURSO O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CONTEÚDOS GERAIS MODALIDADES E PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES SUGESTÕES DE LEITURAS SUGESTÕES DE FILMES ANEXO I – O QUE HÁ DENTRO DA BAGAGEM OU... DO REPERTÓRIO? ANEXO II – O QUE É TERCEIRO SETOR? ANEXO III – PROJETO HEMEROTECA ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (Este guia é exclusivamente para o aluno entender a disciplina Atividades Complementares e não deve ser…

seu papel comunicativo.  OS GÊNEROS NA DISCIPLINA PROCAP      Objetivo: fornecer conhecimentos básicos para elaborações de trabalhos acadêmicos ao longo do curso de administração, por exemplo: Resumos (livros e artigos científicos) Fichamento (livros e artigos diversos) Resenha (livros e artigos científicos) Relatórios (estágios e TCC.) A SEQUÊNCIA DIDÁTICA: RESUMO: gênero que tem como objetivo descrever de forma sintética o texto de outro, daí a necessidade de sempre…

Universidade Estadual de Santa Cruz FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO Data da entrega: 08/10/2013 Curso: Comunicação social – Rádio e Tv Professor(a): Dirceu M. Alves Discente: Mateus de Albuquerque Ferreira Referência Bibliográfica Walter Benjamin. “A obra de arte na era da reprodutibilidade técnica”. In: LIMA, Luiz Costa. (Org.). Teoria da cultura de massa. São Paulo: Paz e Terra, 2010. P. 215 - 254. PÁGINAS Parágrafo 221 1º “Nossas belas artes foram…

venenoso. Solicitaram que Eichmann elaborasse uma obra literária, com o relato referente aos conhecimentos adquiridos no decorrer da guerra. Ora, bateu uma tristeza inexplicável em Eichmann, por não alternativa paralela, a não ser dar seguimento pleno às determinações emanadas do seu comando. Os judeus não tinham bens imóveis, mas possuíam outros bens de grande valia, a exemplo de ouro e prata, o que facilitava seu rápido deslocamento. Não tinham como oferecer ao Estado bens que pudessem…

objetivo verificar a mobilização de saberes teóricos e/ou experienciais, vindos da prática docente, na produção de resenhas, no caso, resenha do filme “Como estrelas na terra – toda criança é especial” de Aamir Khan, lançado na Índia em 2007. Após a exibição e discussão desse filme e da leitura e discussão de vários textos sobre educação e atuação docente como: “Os quatro pilares da educação” de Jaques Dellors (1999); “Pedagogia da autonomia,” de Paulo Freire (2007); “Os professores…

... 75 Capa: Stephanie Leyendecker Rodrigues, Gustavo Henrique de Faria e Laura Silva de Oliveira, alunos do Centro Paula Souza Foto: Eduardo Pozella e Carlos Piratininga Ambiguidade ..................................................... 34 Intertextualidade ............................................. 36 83 Capítulo 3 Organização e produção de textos científicos 3.1 Planejamento ................................................................. 84 86 3.2 Outras considerações…

linguagem na história do Homem 17 Capítulo 1 O estudo da linguagem 1.1 As várias linguagens...................................................... 18 1.2 O texto e o contexto.................................................. 24 1.3 Múltiplas linguagens...................................................... 26 1.4 Gêneros de discurso.................................................... 29 1.5 A construção dos sentidos......................................... 32 1.5.1…

...................... 11 2.3.2 Os elementos estruturais de um texto...................................................................... 12 2.4 Técnicas de interpretação de textos do meio acadêmico e profissional................................. 14 2.4.1 Estratégias de leitura.............................................................................................. 14 2.4.2 A técnica de…