Fichamento Das Tendências Pedagógicas

pessoas e entidades que não foram e nem deveriam ser computadas em nosso currículo, mas que julgamos indispensáveis para a complementação de nossa formação.(...) elaboramos o projeto para o estágio conjuntamente; confeccionamos convites, ofícios, fichamentos e reescrevemos texto; visitamos a Agência Regional de Educação; contactamos pessoas; demos suporte as atividades dentro e fora da Universidade ...(...) ressaltamos o nosso objetivo de restabelecer ou conquistar a seriedade que deve…

eficientes na destruição de todas as formas de violência A escolha do tema deve-se ao fato da crescente violência domestica contra a mulher e sua massiva banalização em nossa sociedade A formação acadêmica do Serviço Social tem em sua proposta pedagógica o embasamento para a preparação de Assistentes Sociais engajados no enfrentamento das expressões da questão social, a partir de uma intervenção de maneira a promover a cidadania, acesso aos direitos, o combate às desigualdades e a…

industrial no final do século XVIII, início do século XIX, na qual predominavam a produção de bens em grande escala, a atividade lúdica modifica-se ela torna segmentada, passa a fazer parte especificamente da vida das crianças, ao mesmo tempo torna-se pedagógica entrando na escola com objetivos educacionais. Ainda de acordo com o autor acima, o Brasil por ser um país de muitos imigrantes pode adquirir de outras culturas jogos e brincadeiras riquíssimas para nossa cultura, como: os jogos…

crescimento, os temas de seu interesse, suas dificuldades e o potencial a ser desenvolvido. VANTAGENS DO PORTFÓLIO · Possibilita ao estudante uma reflexão sobre seu próprio aprendizado, avaliando-o com o professor; · Constitui-se em “ferramenta pedagógica” de avaliação de conteúdos ministrados comparando-os com a proposta do Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina e a Ementa do Curso; · Possibilita a outros acadêmicos de cursos diversos, principalmente, aos de licenciaturas –…

apenas estudar temas tradicionais de maneira nova, mas também explorar temas novos como, por exemplo, a geometria fractal”. A EM também discute sobre as práticas de avaliação, a prática docente e as mudanças curriculares dentre outras “temáticas e tendências em EM”4. É dentro deste contexto de novas possibilidades e melhorias para o ensino de matemática, que se insere a Etnomatemática, uma área de investigação da EM que para Fiorentini (2009, p.51), o Brasil mais se tem destacado…

FICHAMENTO “O JUIZ E A DEMOCRACIA. O guardião das promessas”. PARIPIRANGA/2014-1 SINÓPSE DA OBRA: GARAPON, Antoine. O juiz e a democracia: O guardião das promessas. Rio de Janeiro: Revan, 2001. RESUMO A presente obra trata de estudos sobre a democracia e a importância do juiz para esta, trazendo na seqüência a questão da busca incessante pelo judiciário para que este resolva todo e qualquer tipo de conflito, algo que com o passar do tempo está indo meio que em…

LICENCIATURAS SUMÁRIO 1. Apresentação 2 2. A TESE DO COELHO 3 3. A Organização da vida de estudo na universidade 4 4. O CONHECIMENTO CIENTÍFICO - O HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO 12 5. A importância da leitura 22 6. Normas para fichamento 30 7. Textos acadêmicos e científicos 31 8. Exemplo DE RESENHA CRÍTICA: 33 33 resenha crítica 33 10. tipos de pesquisa científica 46 11. METODOLOGIA QUALITATIVA 50 12. O projeto de pesquisa 61 …

FICHAMENTO Mirian Lopes Miranda Prof. Haruzea Salmen FREIRE, Paulo. pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. 43º Ed. São Paulo: Ed paz e terra, 2011. 1.1 - ENSINAR EXIGE RIGOROSIDADE METODICA “[...] É exatamente neste sentido que ensinar não se esgota no tratamento do objeto ou do conteúdo, superficialmente feito, mas se alonga à produção das condições em que aprender criticamente é possível. E essas condições implicam ou exigem a presença de educadores e

de ensinar, precisa dominar os saberes implicados na ação de educar como atitudes e posturas, compreensão das condições sócio-históricas. A capacitação continuada proporciona aos educadores a troca de experiências, reflexão constante de sua ação pedagógica, visando à construção da competência profissional e avaliação crítica da própria atuação na busca de mobilizar novos recursos, visando sempre à aprendizagem do aluno. Saviani (1990, p.26) explica que a troca de experiência entre os…

docentes com capacidade de desenvolver uma liderança intelectual, social e política, a partir do conhecimento da realidade social, econômica e cultural da região e do conhecimento aprofundado nesta área, de forma a interligar as questões de natureza pedagógica, para atuar, efetivamente, no sentido de melhorar as condições de ensino e aprendizagem vigentes. 2. CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS ORIENTADORES DO CURSO O curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual de Roraima…