Fichamento Da Psicologia Da Educaçao

| | |MURRAY, J. R. (1978). Motivação e Emoção. Rio de Janeiro: Zahar Editores | | |PISANDELLI, G.M.V.L. A Teoria de Maslow, e a sua relação com a educação. Disponível em| | |http://www.psicologia.org.br/internacional/pscl45.htm | |Comportamento |VERGARA, Sylvia C.Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1999

1º Fichamento Psicologia Sócio Interacionista (B2) Texto: Henri Wallon Psicologia e Educação Introdução e Estágio Impulsivo Emocional Aluna: Sara Castilho Lima Matrícula: B19FEH-7 “A marca essencial, o princípio organizador dessa teoria é a integração. Como consequência, a cada estágio ela nos força a ver uma pessoa inteira, completa e em transformação constante. Essas mudanças acontecem a cada instante, sem que jamais se perca a unidade que constitui a pessoa.” “A outra razão é o…

Curso Psicologia - FATECI Saúde Coletiva na Psicologia I Aluno: Paulo M. S. Rodrigues Fichamento artigo: Determinantes Sociais na Saúde, na Doença e na Intervenção – Autores: Antônio Ivo de Carvalho e Paulo Marchiori Buss. Pag. 141 O tema da saúde situa-se hoje n topo da agenda pública global. O conceito da saúde como uma complexa produção social, em que os resultados para o bem-estar da humanidade são cada vez mais frutos de decisões políticas incidentes sobre os seus…

amparado basicamente nos estudos da área de Filosofia e Psicologia. Com base nas teorias dos seguintes autores: Piaget, Kishimoto e Rousseau, que nos fornecem subsídios em relação a importância do lúdico na alfabetização. A pesquisa em questão será analisada a partir da concepção de conhecimentos, onde serão relacionados os fatores biológicos e sociais no desenvolvimento psicológico, com os aspectos cognitivos e afetivos da psicologia da criança. Assim poderemos realizar uma…

Fichamento FERNANDEZ, A. O saber em jogo: A psicopedagogia propiciando autoria de pensamento. Porto Alegre – RGS, Editora Artmed, 2001. “Ainda que os objetos ou as máquinas possam chegar a ter uma função ensinante, a pessoa ensinante, com todas as suas características singulares, além de suas qualidades pedagógicas, é prioritária, já que mais importante do que o conteúdo ensinado é certo molde relacional que se vau imprimindo na subjetividade do aprendente”. (Pág. 29). “Embora os…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NAÇÃO SANTA ANTONIO RICARDO DA CRUZ MARQUES Fichamento do livro: O ego e os mecanismos de defesa Rio de janeiro 2013 ANTONIO RICARDO DA CRUZ MARQUES FICHAMENTO DO LIVRO: O EGO E OS MECANISMOS DE DEFESA. Produção Apresentada ao Programa de Psicanálise do IENS – Instituto de Educação Superior e Capacitação Profissional Nação Santa, como requisito parcial

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA VALÉRIA SILVA DA CONCEIÇÃO Mais Platão menos Prozac Fichamento apresentadono Curso de Ed. Física da Faculdade de Ciencias Humanas e Sociais – AGES, como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial na disciplina de Filosofia, no segundo período D, sob a orientação do professor Cristiano Santiago. Paripiranga Outubro de 2013 Referência: MARINOFF, Lou.…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL FICHAMENTO DO ARTIGO ESTIGMA NO TEMPO DA INCLUSÃO NOME: Silvania Oliveira marques RGM: 911542 CURSO: Pedagogia TURMA: 5ºC

“O papel do professor na Educação Inclusiva e na forma-ção do aluno com Necessidades Especiais.” “Caminhos bifurcantes na educação inclusiva: inclusões e rebeldias silenciosas na educação pública.” Carolina Garanito Faria RIO DE JANEIRO 2011 PESQUISA E PRÁTICA EDUCACIONAL II Roteiro para o desenvolvimento deste Trabalho de Pesquisa: 1 - Escolher um tema qualquer relacionado à Educação; 2 - Selecionar um

Instituto de Ensino Superior Múltiplo Disciplina: Filosofia da Educação Docente xxxxxxxxx Alunos: Bráulio Sousa Xxxxx xxxxx Xxxx xxxxx Xxxx xxxxx Xxxxxx xxxxx Xxxx xxxxx Atividades Lúdicas na Educação Infantil Timon - MA Tema : As atividades lúdicas na educação Infantil Problemática: Qual a importância das atividades lúdicas na formação das crianças? I as atividades lúdicas proporcionam o desenvolvimento das habilidades psicomotoras; II-…