Fichamento Da Historia Da Educação Brasileira

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA A DISTÂNCIA Claudia Lidiane Santos De Oliveira Josiane Porfírio Da Silva Santos Lilian Lindinalva de Melo Maria do Socorro Freitas Rosilda Maria Mota Farias FICHAMENTO ANALITICO Maceió – AL 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE…

Fichamento de resumo TELES, Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1993. 181p. O trabalho da autora baseia-se em análise de textos e na sua própria vivência nos movimentos feministas, como um relato de uma prática. A autora divide seu texto em fases históricas compreendidas entre Brasil Colônia (1500-1822), Império (1822-1889), República (1889-1930), Segunda República (1930-1964), Terceira República e o Golpe (1964-1985), o ano de 1968, Ano

..............................................3 Bibliografia básica................................................................................................3 Palavras chaves: escolas públicas, trabalho docente, conceitos básicos da educação. Tema, Foco, Problema. Tema: Escolas Públicas. Foco: As condições precárias das escolas públicas. Problema: Porque o índice de aprendizagem nas escolas públicas é tão baixo? Justificativa É necessário

Centro de Formação de Professores Componente Curricular: História Social da Educação Brasileira Docente: Tatiana Poliana FICHAMENTO INDICATIVO Amargosa-Ba 2014 Weliton de Jesus dos Santos1 FICHAMENTO INDICATIVO Trabalho requisitado pela docente Tatiana Poliana do Componente Curricular História Social da Educação Brasileira como avaliação parcial da I unidade, para os discentes do curso Licenciatura em Pedagogia 4º

CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. Fichamento CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. v. 1. São Paulo: Paz e Terra, 1999. “Redes constituem a nova morfologia social de nossas sociedades e a difusão da lógica de redes modifica de forma substancial a operação e os resultados dos processos produtivos e de experiência, poder e... 774 Palavras4 Páginas Sociedade e Tecnologia Plano de Disciplina: Sociologia, Computadores e Sociedade 3o. ano do curso de Sistemas de Informação – Ano…

Martins da Costa Professora: Dra. Vera Lucia Disciplina: História da Educação Curso e turma: 29ª – Enfermagem – 1º período FICHAMENTO PAIVA (2004). Educação jesuítica no Brasil Colonial, p. 43-59 “ Escola, Escolarização, alfabetização, tem um sentido típico em cada época, em cada contexto social”. p.43. Este texto trata do primeiro modo de alfabetização no Brasil. Na introdução o autor compara a educação jesuítica no Brasil com a educação atual. Há tempos atrás o acesso a…

Acadêmicos: O fichamento Tipos de Trabalhos Acadêmicos: O fichamento, Modelo de fichamento de citações, Modelo de fichamento de resumo ou conteúdo, Modelo de fichamento bibliográfico, como construir um fichamento, modelo de fichamento. O fichamento O fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro e/ou um texto. O trabalho de fichamento possibilita ao estudante, além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos, a assimilação do conhecimento. De acordo com diversos autores,…

Universidade Nilton Lins Metodologia Cientifica Professora: Lúcia Araújo RESUMO - RESENHA - FICHAMENTO Resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as informações essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc. A elaboração de um resumo exige análise e interpretação do conteúdo para que sejam transmitidas as ideias mais importantes. O resumo é um…

Tendências pedagógicas na prática escolar Faculdade Michelangelo Curso de Letras (Português/ Inglês) Nome: Elinalva Rodrigues dos Santos Nº 0700577 Prof.: Ana Elizabet FICHAMENTO LIBÂNEO, José Carlos. Tendências Pedagógicas na Prática Escolar. In: Revista da ANDE, n.6, p.11-19, 1983. A prática escolar consiste na conc... 2027 Palavras9 Páginas Tendências pedagógicas na prática escolar TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÃTICA ESCOLAR As tendências pedagógicas foram classificadas em liberais…

MARINEIA MARGARIDA SALU DUTRA DE MEDEIROS METODOLOGIA DO ENSINO EM HISTÓRIA Professor: JULIANA Porto Nacional - TO 2012 FICHAMENTO TEMA: Ensino de História: Fundamentos e Métodos. Referencia Bibliográficas: Ensino de História: Fundamentos e Métodos/ Circe Maria Fernandes Bittencourt – São Paulo: Cortez, 2004 – (Coleção docente em formação. Série ensino fundamental / coordenação Antônio