Fichamento Curriculo

FRANCISCO ALVES DE QUEIROZ METODOLOGIA PARA CIÊNCIAS SOCIAIS: dicas para se fazer resumos, fichamentos, seminários, resenhas e papers. Feira de Santana-BA 2014 SUMÁRIO 1 FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (NBR 14724) ....................... 3 1.1 ESTRUTURA:......................................................................................................... 3 1.2 FORMATAÇÃO DA CAPA.................................................................................... 3 1.3…

Fichamento CANDAU, Vera Maria; LELIS, Isabel Alice. A relação teoria-prática na formação do educador. p. 49-63 Pág. 49 “Um dos problemas que mais fortemente emerge da análise da problemática da formação de profissionais de educação é a questão da relação entre teoria e prática”. Pág. 50 “[…] na questão da relação teoria-prática, se manifestam os problemas e contradições da sociedade em que vivemos que, como sociedade capitalista, privilegia a separação trabalho intelectual-trabalho

de estar no mundo: definindo visão de mundo e projeto de vida. Refletir e compreender alguns temas relevantes sobre o mundo contemporâneo. Reconhecer aspectos importantes do marketing pessoal. Autoavaliar aspectos da empregabilidade e do próprio currículo. Identificar conceitos relevantes sobre mercado de trabalho, processo seletivo de profissionais e gestão financeira pessoal. Metodologias de ensino: Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e atividades presenciais), interação via…

Tales de Castro Cassiano Goiânia, 13 de maio de 2014 Pontifícia Universidade Católica de Goiás Laboratório de Ensino de História Professor Dr. Dirceu Marchinni Tales de Castro Cassiano – 201010530069 Fichamento do texto “Reorientação curricular do 1º ao 9º ano: currículo em debate” Defesa da concepção e das políticas educacionais adotadas nas escolas do estado de Goiás. Apresenta que desde 2004 esta em curso uma reorientação curricular com a adoção do novo ensino fundamental…

Prática Pedagógica no Proeja Polo: Santa Leopoldina Data: 19/02/2014 Alunos: Geraldo Lopes Sant’ana Júnior Matriz de Trabalho – 2ª semana – Tarefa 02 Fichamento de texto Orientações: Salvar em .pdf ou .doc ou .odt; Fonte “arial”, tamanho “12”; Parágrafo “Justificado”; Após a leitura atenta do texto, você vai produzir um fichamento apresentando “sua leitura” sobre o assunto em pauta: Transposição Didática. 1) Destaque em tópicos as ideias principais do texto. 2)…

seu trabalho a questão da Escola tradicional versus Escola Nova. O trabalho em si tem um aspecto educacional, onde envolve toda a sociedade e a sua cultura. 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse fichamento é pontuar os principais aspectos apresentados no texto, seguindo a linha de pensamento dos sociólogos trabalhados ao longo de todo o capítulo 13. A História das ideias pedagógicas e o pensamento crítico pedagógico tem como função nos…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS – AGES LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA ROBERT MENDES SANTOS ARAUJO Metodologia do Ensino de Educação Física Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-

Fichamento: No texto Do Acaso a intenção em Estudos Sociais a autora Maria Aparecida Bergamaschi discute como fazer um planejamento para uma aula de Estudos Sociais, A autora discute o conceito de planejamento, e como a utilização de Estudos Sociais é importante para as séries iniciais do Ensino Fundamental. Segundo a autora o planejamento é uma forma de conferir maior rigor as ações empreendidas para o ensino, possibilitando que alunos e alunas apreendam conteúdos específicos, relacionados aos

educacional. Administração e planejamento da educação. O ensino médio, sua relação com o trabalho e o ensino superior. Ensino Supletivo. Currículo. Organização da escola e regime funcional do professor. Para avaliarmos a aprendizagem, nossa proposta é a de adotarmos critérios como a prática de elaboração de pesquisas e resumos para discussão dos assuntos estudados; fichamentos dos principais temas abordados; com a interação através de atividades e nas avaliações formais [verificações de…

Fichamento de leitura e resumo crítico. FERREIRA, C.A.L. ENSINO DE HISTÓRIA E A INCORPORAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA REFLEXÃO. Revista de História Regional, 4(2):130-157, 1999. “O ensino de história ainda é predominantemente factual, trabalhando com as tendências narrativas e positivistas, tornando-se, dessa forma, para os alunos um ensino desinteressante, confuso, anacrônico, burocratizado e repetitivo.” (p.140) “... é preciso não só criticar uma concepção