Fichamento Critica E Utopia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LETRAS (PORTUGÊS E ESPANHOL)- EAD (ENSINO À DISTÂNCIA) PÓLO DE PORTO MURTINHO PROJETO DE LEITURA: LEITURA LITERÁRIA, FERRAMENTA PODEROSA NA FORMAÇÃO DA VISÃO CRÍTICA DO ALUNO. ACADÊMICAS: BERNARDINA FÁTIMA ANTUNES DE FREITAS IRENE AUXILIADORA ALVAREZ GIMENES PROFESSORA ORIENTADORA: ANGELA MARIA GUIDA PORTO MURTINHO-MS, 2013. 1) Justificativa: Este projeto tem por…

contratos celebrados entre esses indivíduos. - nessa dimensão Nozick vai além das criticas ao Estado igualitarista e tenta justificar porque o Estado mínimo é melhor que a ausência de Estado (anarquismo). - sua proposta de Estado permite que pessoas que queiram viver de acordo com normas diferentes (libertaria, socialista, comunista, conservadora) pode fazer isso se respeitar o direito dos demais - "ambiente para utopia". 2) ambas as teorias são deontológicas, isto é, afirmam…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ RELAÇÕES INTERNACIONAIS STEPHANY DANTAS DE FREITAS FICHAMENTO: MODERNIDADE LÍQUIDA MACAPÁ – AP 2013 FICHAMENTO: BAUMAN, Zygmunt. Modernidade Líquida. Tradução: Plínio Dentzien. Rio de Janeiro: Zahar, 2003. 258p. Apresentação do Autor Zygmunt Bauman é um sociólogo polonês nascido em 1925, que iniciou carreira na Universidade de Varsóvia. Publicou mais de quarenta livros, entre os quais Modernidade Líquida.…

FICHAMENTO Teoria Agnóstica da Pena: Entre os Supérfluos Fins e a Limitação do Poder Punitivo Salo de Carvalho O autor diz que para o estudo da pena é “importante discutir a matriz teórica que nega a atividade estatal sancionadora: o abolicionismo penal.” Para ele antes de entender o por que punir, também é necessário entender a existência de sanção penal, e que esta ao se afirma ser necessária exclui a reflexão de alternativas externas ao sistema punitivo.(p.3-4) “O…

CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA: A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE BARROS, Aidil Jesus da Silva e LEHFELD, Neide Aparecida. Fundamentos de metodologia científica. 3. Ed. São Paulo: Pearson Education, 2008. METODOLOGIA CIENTÍFICA (CONCEITUAÇÃO): “Nesse sentido, a metodologia científica é a disciplina que confere os caminhos necessários para o auto aprendizado, em que o aluno é sujeito…

operacionais das Indústrias de Maracanaú? 7 4. HIPÓTESES DO TRABALHO 4.1. HIPÓTESE GERAL Com as devidas medidas de Segurança, a eficiência dessas práticas está em constante otimização. Sendo assim, a eliminação total dos riscos é uma utopia. 4.2. HIPÓTESE ESPECÍFICA Há técnicas utilizadas para a minimização dos riscos, entre elas o EPI (Equipamento de Proteção Individual) e o EPC (Equipamento de Proteção Coletiva). A utilização do EPC deve ser prioritária em relação ao…

Neoliberalismo Fichamento apresentado como exigência parcial da Disciplina: Política e Gestão da Educação, I - Referências ANDRIOLI, A. I., As políticas educacionais no contexto do neoliberalismo. In: Revista Espaço Acadêmico. Ano II N°13. Junho de 2002-Mensal, p. 1-5. II – Temática O autor discute como as políticas de educação no Brasil se fundamentam nas ideias liberais. Havendo uma centralidade da educação no país, pois

Universidade Braz Cubas Curso: Serviço social Disciplina: sociologia Fichamento: manifesto comunista Burgueses e proletários A história de sempre, a luta de classes. A eterna divisão das classes, duas classes distintas, a do oprimido e a do opressor. Descoberta da América, um novo campo de ação dos burgueses. Os mercados da Índia e China. Os mercados se ampliavam cada vez mais, então o vapor e a maquinaria revolucionou a produção industrial. Cria-se o mercado mundial com ele acelera o comércio

educativo. A autora questiona a competência do educador,mais especificamente a presença de uma dimensãoética nesta competência mencionando o duplo caratér em sua dimensão técnica e política. Essa obra têm por objetivo contribuir para uma reflexão crítica dos profissionais da educação.Para isso ela estáorganizada em quatro capítulos. O primeiro capítulo “ A filosofia e a compreensão da realidade: ética, política e filosofia da educação”, caracteriza o instrumento de trabalho do educador…

Universidade Federal de Sergipe Centro de Educação e Ciências Humanas Departamento de Artes Visuais e Design Disciplina: História do Design no Brasil 2º Período Fichamento De costas para o Brasil O ensino de um design internacionalista MELO, Chico Homem de. O Design Gráfico Brasileiro dos Anos 60. 2 ed. São Paulo: Cosac Naify, 2002. De costas para o Brasil Um ensino de um design internacionalista - “Nos anos 50, o mundo não mais submetido à desordem da guerra