Fichamento Contar Histórias Uma Arte Sem Idade

enfim, para sancionar inutilmente, tudo o que foi feito sem ele e, freqüentemente, apesar dele e contra ele. Os homens trabalham, trocam, estudam, viajam, seguem como eles querem as regras da moral e da higiene, aproveitam os progressos da ciência e da arte, têm entre eles relações infinitas, sem que sintam a necessidade de que alguém lhes imponha o modo de se conduzir. [9] Acreditando na possibilidade da revolução social pela consciência das pessoas dispostas a viverem em…

amava tanto como deve uma filha amar um pai.” FARACO, C. A. Linguística histórica. São Paulo: Ática, 1991. D E A variação social, como afirma Mattoso Câmara (1978), decorre não somente do poder aquisitivo, mas também do grau de educação, da idade e do sexo dos usuários da língua. Vejamos os usos diversos da conjugação verbal: nós vamos/nóis vai/nóis imo/nós vamo. A música Chopis centis, do grupo musical Mamonas Assassinas, brinca com a questão das variedades linguísticas,…

importância da Educação Musical como marco importante para a formação do indivíduo e a visão da música sob a ótica das múltiplas inteligências. Conforme ANTUNES (2.000), as janelas das oportunidades ficam abertas do nascimento aos dezesseis anos de idade em todas as pessoas, motivo esse que nos leva a crer da importância de se musicalizar as crianças a partir das séries iniciais. Com pesquisas em artigos de revistas especializadas em educação, foi elaborado um levantamento do atual…

Nesta perspectiva, cabe a escola desenvolver na criança o hábito de ler por prazer, não por obrigação. A importância da Literatura Infantil é mais ampla nos dias atuais. É através de uma história que se pode descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de ser... “É ficar sabendo história, filosofia, direito, política, sociologia, antropologia, etc. sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula”. (ABRAMOVICH, 1997, p.17) Diante…

COORDENAÇÃO DO CURSO DE QUÍMICA DISCIPLINA: Libras PROFESSORA: EDILEUZA LIMA FREIRE ELIZEU DE SOUZA RODRIGUES LUDIMILA FERREIRA DE SOUSA RODRIGUES MARIA ISABEL MARTINS DE SOUSA RANIELLE RIBEIRO AZEVEDO SIMONE FERNANDES DE BRITO FICHAMENTO DO LIVRO SURDEZ UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA SOBRAL - CEARÁ 2014 Lima, Daisy Maria Collet de Araujo. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização surdez. 4. Ed.…

COLEGIADO DE DIREITO Direito Civil - Contratos ALUNO SILVIA BATISTA SANTANA TURMA DIREITO – NOT – 4º FICHAMENTO O MERCADOR DE VENEZA PARIPIRANGA/2014-1 1. CREDENCIAIS DO AUTOR William Shakespeare e é considerado o mais importante dramaturgo e escritor de todos os tempos. Seus textos literários são verdadeiras obras de arte e permaneceram vivas até os dias de hoje, onde são retratadas freqüentemente pelo teatro, televisão, cinema e literatura. Nasceu

acervo especializado em oncologia: www.hcanc.org.br/outrasinfs/biblio/biblio1.html 7. Biblioteca do Senado Federal - sistema de busca nos 150 mil títulos da biblioteca: www.senado.gov.br/biblioteca 8. Biblioteca Mário de Andrade - acervo, eventos e história da principal biblioteca de São Paulo: www.prefeitura.sp.gov.br/mariodeandrade 9. Biblioteca Nacional de Portugal - apresenta páginas especiais com reproduções relacionadas a Eça de Queirós e a Giuseppe Verdi, entre outros: www.bn.pt…

Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio…

CURSO: História DISCIPLINA: Leitura e Produção Textual I ANO/SEMESTRE: 2014/1 - especificamente- 2.o B- VG DOCENTE: Lídia Spaziani- lidialis@uninove.br Informações pertinentes AVALIAÇÕES AV1 – Duas etapas somadas: a) Desenvolvimento de exercícios em aula - 3,0 (três) pontos; – Data – até final de Abril b) Avaliação individual - valor 7,0 (oito) pontos – Data até final de Abril A composição da média será: a + b = nota da Av1 AV2 – Duas a três etapas somadas:

AMANDA APARECIDA LEMES DE LIMA GABRIELA FERNANDA CIPRIANO DE CARVALHO ALVES LARISSA ANDRADE NEVES RENATO VIEIRA MARCONDES A CONTRIBUIÇÃO DA RECREAÇÃO POR MEIO DE JOGOS E DINAMICAS DE GRUPO PARA A TERCEIRA IDADE. Pesquisa elaborada pelos alunos do 4° N do curso de Psicologia da Universidade de Franca, sob a orientação da Dra. Ana Paula Barbosa. FRANCA 2012 SUMÁRIO