Fichamento Contar Histórias Uma Arte Sem Idade

através desse desequilíbrio que o aluno vai buscar o reequilíbrio e conseguir assimilar novos conhecimentos. A aprendizagem afetiva ou emocional diz respeito aos sentimentos e emoções. Aprender a apreciar o belo através das obras de artes é uma aprendizagem afetiva. Inicialmente convém salientar que aprendizagem não é apenas um processo de aquisição de conhecimentos, conteúdos ou informações. As informações são importantes, mas precisam passar por um…

movimento está representado em várias entidades no mundo inteiro. No Brasil, é a Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, a responsável por cuidar das demandas e necessidades dos surdos no país. Temos que saber, porém, que a história de tentativas dos surdos de serem aceitos e respeitados tanto linguisticamente como em termos de identidade e cultura é de muitos séculos atrás: Século XVI: Só a partir desse século é que passam a ocorrer às primeiras tentativas de…

vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. EM A variação social, como afirma Mattoso Câmara (1978), decorre não somente do poder aquisitivo, mas também do grau de educação, da idade e do sexo dos usuários da língua. Vejamos os usos diversos da conjugação verbal: nós vamos/nóis vai/nóis imo/nós vamo. A música Chopis centis, do grupo musical Mamonas Assassinas, brinca com a questão das variedades linguísticas,…

importantes coletados dos textos o fichamento. 5.2.2 Fichamento É um procedimento prático que sintetiza o conteúdo dos documentos estudados durante a pesquisa bibliográfica. Baseia‑se na organização das ideias do autor de forma resumida e sistematizada. O fichário tem como finalidade facilitar a vida do pesquisador no momento de redigir seu trabalho. Os tipos de fichamento mais conhecidos são: bibliográfico, de leitura, temático e biográfico. ESTRUTURA DO FICHAMENTO Cabeçalho Assunto…

ACADÊMICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - DOUTORADO HERMENÊUTICA, INTERPRETAÇÃO DO DIREITO E LINGUAGEM PROF.: DR. LENIO LUIZ STRECK SEMINÁRIO I O problema da interpretação na filosofia e na teoria do direito Fichamento obra GADAMER, Hans-Georg, Verdade e Método, v. 1 e 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1998. p. 273-306; p. 335-368 RICARDO DE BARROS FALCÃO FERRAZ Em São Leopoldo, 24 de março de 2015. 1. Preliminares históricas 1.1. A…

Mas, na Idade Média, a Igreja Católica serviu de marco referencial para praticamente todas as idéias discutidas na época. A população não participava do saber, já que os documentos para consulta estavam presos nos mosteiros das ordens religiosas. Foi no período do Renascimento, aproximadamente entre o séculos XV e XVI (anos 1400 e 1500) que, segundo alguns historiadores, os seres humanos retomaram o prazer de pensar e produzir o conhecimento através das idéias. Neste período as artes, de uma

gamper@puc-campinas.edu.br Palavras-chaves: Ação educativa, aleitamento materno e assistência ao binômio mãe e filho. No primeiro semestre de 2007, a disciplina “CUIDADO DA SAÚDE DA MULHER: CICLO GRÁVIDO-PUERPERAL A” teve a oportunidade de contar com duas monitoras que buscaram o aprimoramento e o crescimento quanto ao “exercício de práticas didático-pedagógicas e assistenciais” em que, juntamente com a docente, puderam acompanhar os alunos do V período do curso integral de graduação…

pesquisador, há necessidade de neutralizar algumas variáveis, mantendo-as constantes (variáveis de controle), pois, se tomados pacientes com características muito diversas quanto a peso, idade, dieta, essas variáveis poderão influir no resultado, daí a prática de trabalhar com grupos homogêneos (Ex.: obesos, idade avançada, sedentários...). Esse tipo de pesquisa é usado preferencialmente nas Ciências Biológicas, Agrárias e da Saúde. Sua aplicação não tem sido bem vista nas Ciências…

Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó – Breves Faculdade de serviço Social profª. ms Merize américo LELSON MORAES DA COSTA fichamento (convite a filosofia) Marilena shauin Breves-PA 2012 Introdução Para que filosofia? Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?” minha expectativa é que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê a resposta exata. Em que acredito quando faço a pergunta e aceito a resposta? Acredito que o tempo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA FICHAMENTO LIVRO: “ O povo de Luzia ” ANDREA ANDRADE DA ROCHA MILANI