Fichamento Como A História Faz O Historiador

Universidade do Estado do Rio de Janeiro IFCH – Departamento de História Professora: Maria Regina Cândido Disciplina: Laboratório I Aluno: Robson R. A. Vieira Fichamento da obra “Escola dos Annales: A Revolução Francesa da historiografia – Peter Burke". Escrita no ano de 1990 por um britânico, a “Escola dos Annales: a revolução francesa da historiografia” nos apresenta uma visão não francesa acerca de tal escola, ou como o autor diz de tal movimento. Esse Britânico, de nome…

Fichamento sobre o 11º capítulo “Tempo presente no ensino de história: o anacronismo em questão”. do livro “Qual é o valor da história hoje?”. I – Referência bibliográfica MONTEIRO, Ana Maria. “Tempo presente no ensino de história: o anocronismo em questão” Rio de Janeiro; Editora FGV, 2012; P. 194 – 214. II – Informações sobre o autor(a) quem é o autor? Qual a formação? O que ele estuda? Ana Maria Ferreira Costa Monteiro faz parte do programa de pós- graduação em educação da PUC

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS KARINE RAQUEL ASSUNÇÃO DOS SANTOS O QUE É HISTÓRIA DA CIÊNCIA Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Zoologia dos Invertebrados no 1º período, sob orientação do Prof. Tiago Rozário. Paripiranga Abril de 2015 ALFONSO-GOLDFARB, Ana Maria. O que é história da ciência. 1ª ed. - São Paulo: Brasiliense, 1994. - (Coleção…

Fichamento UMA ECONOMIA MUDANDO DE MARCHA / Capítulo 2 Já na introdução, o autor faz um analise da Era dos Impérios como sendo o mais importante período na formação do pensamento moderno, mesmo entre os momentos de altos e baixos como em qualquer outro período. Destaca também a forma como o historiador trabalha esse período, analisando o passado e o presente através de arquivos e da memória pessoal. Neste segundo capítulo, Hobsbawn analisa a economia mundial, bem como os seus aspectos

FICHAMENTO REIS, José Carlos. Escola dos Annales. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000. - Citações Capítulo I: “OS ANNALES: A RENOVAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICO E ‘UTÓPICA’ DA HISTÓRIA PELA RECONSTRUÇÃO DO TEMPO HISTÓRICO” “ a base de um método histórico é uma ‘representação’ que diferencia as diversas escolas e programas históricos.” (p.09) “Os gregos os criadores da história, tinham um pensamento profundamente anti-histórico. Tanto a poesia épica, de Homero, quanto a filosofia que nasceu no

Resumo – Teoria da História Este fichamento tem por objetivo sintetizar a obra “Teoria da História” de Pedro Paulo Abreu Funari e Glaydson José da Silva de maneira sequencial , por capitulos e sub-titulos. Os autores buscam em sua obra, apresentar a ótica do “Pluralismo” e buscam introduzir o leitor no universo da “Teoria da História” de maneira linear e cronologica, porém, deixam claro que não buscam traçar um caminho em direção à “Verdade absoluta”

Fichamento: "Sobre as origens e o desenvolvimento do estado moderno no ocidente" de Modesto Florenzato! por Luana Lobo Inicialmente, o texto expõe a opinião de Max Weber com relação ao que se pode considerar uma criação exclusiva da civilização ocidental. Logo em seguida, o mesmo, tenta demonstrar, através de sua obra que, somente na civilização ocidental, o capitalismo racional cultural e universal se desenvolveu. Para Weber, a definição perfeita para estado seria aquele que…

Introdução aos estudos históricos História 1º período Fichamento Pinsky, Carla Bassanezi(organizadora).Fontes históricas. São Paulo, SP: Editora Contexto, 2005, pp23-71.( fontes documentais/uso e mau uso dos arquivos, Bacellar Carlos). USO E MAU USO DOS ARQUIVOS Os historiadores e as fontes de arquivo O trabalho com fontes manuscritas é, de fato, interessante, e todo historiador que entra por essa área não se cansa de repetir como os momentos passados em arquivos são…

curricular: Docente: Cláudia Andrade Discente: Tamiris Nascimento da Silva Fichamento 01/ 02 CARDOSO, Ciro Flamarion. História e Paradigmas Rivais. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo (Org.). Domínios da História: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro, Campus, 1997. P. 1-23. VAINFAS, Ronaldo. Caminhos e Descaminhos da História. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo (Org.). Domínios da História: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro, Campus, 1997.…

Fichamento do texto: SCHMIDT, Maria Auxiliadora. A formação do professor de História e o cotidiano da sala de aula. In: BITTENCOURT, Circe (org.) e outros. O saber histórico na sala de aula. São Paulo, Contexto, 2002. (P. 54-66) A autora inicia o ressaltando as discussões entre a formação do professor de História e o cotidiano em sala de aula nas últimas décadas, embate que refletiu em mudanças e melhorias, mas que também ainda mostra-se deficiente em alguns aspectos, principalmente