Fichamento Classicos Da Politica Maquiavel

1 LUCÍLIA NUNES DE ASSIS Políticas de Saúde Bucal no período Pós-Constituinte (1988-2004) Dissertação apresentada como requisito para a obtenção do título de Mestre em Saúde Coletiva Universidade Federal da Bahia Instituto de Saúde Coletiva Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva Área de Concentração em Planificação e Gestão Orientador: Prof. Jairnilson Silva Paim SALVADOR 2006 2 SUMÁRIO RESUMO PAG. 3 SUMMARY PAG. 3 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS PAG. 4 INTRODUÇÃO PAG.…

desigualdade no Brasil........................................................... 91 Leituras e atividades......................................................................................................... 93 Unidade 4 ._____________ Poder, política e Estado d 10 Como surgiu o Estado moderno................................................................ 97 O Estado absolutista • O Estado liberal • Os Estados nacionais no século XX • O chamado Estado neoliberal Cenário do…

é o objetivo da formação política da juventude. Com efeito cabe a ela desenvolver a formação política, mediante uma conscíentização crítica dos aspectos políticos, econômicos e sociais da realidade histórica em que ela se encontra ínserida. A educação superior brasileira enfrenta esta questãofundamental: formar politicamente uma juventude pela criação de uma nova consciência social capaz de mobilizá-la não só para uma atuação concreta e uma participação política no processo histórico real

educação profissional, foram reestruturadas para se configurarem em uma rede nacional de instituições públicas de EPT, denominando-se de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Portanto, tem sido pauta da agenda de governo como uma política pública dentro de um amplo projeto de expansão e interiorização dessas instituições educativas. Nesse sentido, o IFRN ampliou sua atuação em diferentes municípios do estado do Rio Grande do Norte, com a oferta de cursos em…

distinguir claramente quais conteúdos pertencem às áreas de Ciências Políticas, Sociologia ou Antropologia, por entender que se trata de uma introdução às Ciências Sociais, cujo objetivo é fornecer instrumentos aos alunos para interpretar a realidade social à sua volta e identificar alguns procedimentos explicativos empregados com frequência por cientistas sociais. Vários temas podem ser tratados tanto do ponto de vista das Ciências Políticas como da Sociologia ou da Antropologia. Tudo…

habitualmente formalizados em disciplinas escolares, incluímos diversas alusões – explícitas ou não – a outros conhecimentos das Ciências Humanas que consideramos fundamentais para o Ensino Médio. Trata-se de referências a conhecimentos de Antropologia, Política, Direito, Economia e Psicologia. Tais indicações não visam a propor à escola que explicite denominação e carga horária para esses conteúdos na forma de disciplinas. O objetivo foi afirmar que conhecimentos dessas cinco…

.................................................................................. 21 Conhecimentos de Geografia.................................................................................... 30 Conhecimentos de Sociologia, Antropologia e Política ............................................. 37 Conhecimentos de Filosofia ...................................................................................... 45 Rumos e desafios.............................................................

Testemunhos, Diário de viagem, Autobiografia, Notícia, Reportagem, Crônica esportiva/ política, Relatos históricos / Ensaios, entre outros. Textos de opinião, Carta de leitor, Carta de reclamação, Editorial, Discurso de defesa (direito), Resenhas críticas, Artigo assinado (de opinião), entre outros. Texto expositivo, Conferência, Verbete de enciclopédia, Texto explicativo, Tomada de notas, Resenhas / Fichamento, Ata de reunião Relatórios, Seminário / palestra, entre outros. Instruções de uso/ de

sobre o que ocorreu durante aqueles 21 anos e seus antecedentes. Também permanecemos desatentos às conseqüências e seqüelas daquele período de exceção germinando até hoje nos comportamentos pessoais, códigos de conduta e instituições. A repressão política e militar deixou marcas nas suas vítimas. O processo psicológico da identificação com o adversário, perturbador e no entanto tão real, também ocorreu entre nós. A abominável ditadura acabou sendo assimilada, ainda está à nossa…

os mesmos programas de ensino e currículo adotados pelo Curso de História do Campus Central – NatalRN. Em 1993 foi desencadeado, através da Pró-Reitoria Acadêmica, um conjunto de discussões e encaminhamentos que resultou nas Diretrizes para uma Política de Interiorização. Em decorrência, e visando fortalecer a presença da UFRN no Seridó, foi resgatada a iniciativa de 1977, sendo criado novamente o Centro Regional de Ensino Superior do Seridó, através da Resolução nº 004/95 – CONSUNI.…