Fichamento Capítulos 16 A Escola Tradicional Livro De

Definido o tema, deve haver a delimitação da pesquisa a ser realizada, ou seja, sua extensão. Por exemplo: suponha-se que o tema escolhido é “Evasão Escolar”, é necessário mencionar “onde” = Estado, capital, determinada região ou escola; em que “nível” = pré-escola, primeiro, segundo ou terceiro grau e finalmente, qual o “enfoque” a ser abordado = psicológico, sociológico, etc. 3.2. Coleta de dados – Definido o tema deve procurar-se a bibliografia sobre o assunto, obtendo-se dessa…

..................................... 13 3.3 A neutralidade científica ............................................................... 14 4 Tipos de Pesquisa .......................................................................................... 16 5 O Projeto da Pesquisa 5.1 Escolha do Tema ............................................................................. 18 5.1.1 Fatores internos ............................................................... 18 5.1.2 Fatores Externos ..........

principais das secundárias e condensar (sintetizar) apenas as principais, desprezando assim, as secundárias. 2.1- Sinopse: Consiste apenas em sintetizar, somente a temática (de que trata o texto? - O que pretende demonstrar?) de um texto, artigo, capítulo ou obra, sem emitir juízo de valor ou comentário crítico sobre a mesma. Ao redigir a sinopse inicia-se pelo título do documento, depois escreve-se a referência bibliográfica completa do mesmo e por último, a sinopse. Esta deve…

motivos dessa contradição e o que seria necessário para evitar colapso no consumo. 9 Justificar se é verdadeira ou falsa a conclusão de que a água de um riacho é potável se for límpida e cristalina e não-potável se estiver barrenta. 10 Baseando-se no capítulo 4 (Os ambientes aquáticos), pedir aos alunos que se reúnam em grupos para redigir um folheto de propaganda de um shopping à beira-mar, com lojas de produtos e de serviços voltados para artigos e temas marinhos. ÁGUA Entre outros…

Fichamento do livro História e Ensino de História “ O estudo da historia do ensino de historia pode esclarecer muito mais do que se imagina sobre as questões que envolvem o trabalho de historiadores e de professores ,”(...) pag. 07 “(...) pensar o ensino de historia na sua historicidade significa buscar, se não soluções definitivas, ao menos uma compreensão mais clara sobre o que significa, hoje, ensinar historia nas escolas.” pag.07 • Para mim estudar o ensino de historia é parte…

DIREITO ENOQUE LIMA DA SILVA FICHAMENTO: A CIÊNCIA DO DIREITO São Luís 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO: DIREITO DISCIPLINA: TEORIA GERAL DO DIREITO PROFESSOR: DIMAS SALUSTIANO ALUNO: ENOQUE LIMA DA SILVA DATA: 10/08/2015 FICHAMENTO: A CIÊNCIA DO DIREITO (Livro). Ferraz Júnior, Tércio Sampaio, - A ciência do direito 1 Tércio Sampaio Ferraz Júnior – 2ª.ed. - São Paulo: Atlas, 1980. RESUMO: O primeiro capítulo desta obra é dedicado à…

............................................................................ 10 11. ANEXOS.............................................................................................................................. 11 12. CITAÇÃO DE LIVROS..................................................................................................... 12 12.1 Dois autores................................................................................................................. 12

CIENTÍFICO - O HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO 12 5. A importância da leitura 22 6. Normas para fichamento 30 7. Textos acadêmicos e científicos 31 8. Exemplo DE RESENHA CRÍTICA: 33 33 resenha crítica 33 10. tipos de pesquisa científica 46 11. METODOLOGIA QUALITATIVA 50 12. O projeto de pesquisa 61 14. Normas técnicas para referências, abreviaturas E CITAÇÕes 69 16. Referências 91…

ingresso na vida universitária passa a exigir de você uma postura de auto-atividade didática que deverá ser, sem dúvida, crítica e rigorosa. O ensino tradicional que normalmente vem sendo desenvolvido nas escolas – apenas informativo – não está preparando os estudantes para assumir seu verdadeiro lugar no processo de ensino-aprendizagem. A maneira tradicional de estudar deve ser imediata e definitivamente abandonada, por todos aqueles que entendam a educação como uma forma de…

Hemerson dos Santos de Andrade Fichamento de citação, memórias e atividades acadêmicas dos encontros de filosofia com Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Trabalho apresentado ao Professor Dr. Dorosnil Alves Moreira, da disciplina de Introdução à Filosofia, do 1º Período de administração, 3º turno, do Curso de Administração, turma 2013/1, da Fundação Universidade Federal de Rondônia/UNIR, Campus de…