Introdução à Filosofia de Marx

Fichamento comentado. Fonte: LESSA, Sérgio, TONET, Ivo. Introdução à Filosofia de Marx. 2ª ed. São Paulo: Expressão Popular, 2011. Sérgio Lessa, possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (1987), mestrado em Pós Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1990) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1994). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal de Alagoas, e membro da comissão editorial da revista Crítica Marxista (São Paulo). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Fundamentos do Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: lukács, ontologia, marxismo, trabalho e marx. Ivo Tonet, possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Paraná (1975), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1982) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente é professor de filosofia da Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia política, atuando principalmente nos seguintes temas: socialismo, marxismo, política e educação. Introdução: “É admirável, hoje, de qualquer ponto de vista, que alguém viva do trabalho alheio? É justificável, hoje a exploração do homem pelo homem?” ( p.11). Na introdução os autores fazem perguntas reflexivas e discorrem sobre essas perguntas durante tudo o texto, respondendo-as e, causando assim uma

Tábatta Santos Fichamento : Cap.V Cap.XI e Cap XII. CAP.V Como o surgimento das comunidades primitivas há anos atrás foi possível observa grandes transformações, como por exemplo, os resultados da ação humana sobre a natureza. Assim a produção de bens que ultrapassava as necessidades imediatas para a sobrevivência de sua tribo denominou excedente econômico .Os avanços no processo de trabalho,fez que os homens adquiri se habilidades ,dessa forma ,obtiveram o aperfeiçoamento…

contemporâneo. • Permitir uma reflexão sobre as conseqüências sociais de processos contemporâneos, tais como a mídia e globalização; violência e justiça; moral, Direito e democracia. • Participar, organizar e apresentar reflexões concernentes aos debates e trabalhos a serem realizados durante o curso. • Capacitar o aluno a refletir e intervir socialmente nas questões referentes à sua área de atuação profissional. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Unidade I Formação Histórica da Sociologia …

Temáticos distribuídos ao longo do Semestre. Vale 2,0 pontos. É obrigatória a entrega de relatório, que deve conter, necessariamente: 1) Introdução, 2) Idéias Centrais do Autor, 3) Análise do grupo, 4) Conclusão do grupo e 5) Pontos Centrais do Debate. A entrega deve ocorrer uma semana após a realização do seminário. Total: 3 (Prova 1) + 3 (Prova 2) + 2 (Prova 3) + 2 (Prova 4)= 10,0 pontos. OBS: A freqüência e participação nas aulas também serão avaliadas e o aluno poderá contar…

que se pincele alguns traços destas duas correntes. O materialismo histórico (MARX, 1987) tem seu cerne na compreensão da História como produto das ações dos homens e de que os fatores determinantes da história são a produção e a reprodução da vida real destes homens, que a constroem a partir de suas condições reais. Pois na medida em que estabelecem relações entre si e com a natureza com o objetivo de satisfazer suas necessidades, sejam elas básicas ou criadas ideologicamente,…

modernas 1.2. As vertentes paradigmáticas das Ciências Sociais 2 Positivismo e estrutural-funcionalismo 2.1. Émile Durkheim e a explicação sociológica da ordem social 2.2. A análise funcional de Robert Merton e Talcott Parsons 3 Materialismo histórico e dialético 3.1. Karl Marx e a sociedade de classes 3.2. A questão da cultura e da hegemonia em Antonio Gramsci → Caracterização do trabalho monográfico final da disciplina 4 Sociologia compreensiva, fenomenologia e individualismo…

Lisboa. Edições 70, pp. 211-238. BOURDIEU, Pierre. 1983. “Esboço de uma Teoria da Prática” in ORTIZ, Renato. Pierre Bourdieu. São Paulo. Ática, pp. 46-81. CARDOSO DE OLIVEIRA, Roberto. 1997. “As Categorias do Entendimento na Formação da Antropologia” in Sobre o Pensamento Antropológico. Rio de Janeiro. Tempo Brasileiro, pp. 27-48. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DOSSE, François. 1994. História do…

da forma que conhecemos hoje. Isso se dava pelo fato, segundo o autor, de ausência de necessidade em adquirir muitos objetos. O mesmo autor argumenta que tudo que era necessário ao consumo do feudo era produzido dentro do próprio feudo. Entretanto, por circunstancias adversas, havia a possibilidade de alguém não ter lã suficiente para produzir os agasalhos que precisa. Daí então, buscava-se suprir essa carência de alguém que tivesse um pouco a mais do que o suficiente para seu agasalho. …

Dedicatória (opcional) 1.1.7 Agradecimento(s) (opcional) 1.1.8 Epígrafe (opcional) Inclusão de uma citação ou frase, indicando se a autoria. 1.1.9 Resumo em português (obrigatório) – NBR 6028 Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. Em um único parágrafo, deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. Precede o texto. Língua original do trabalho. Deve conter no máximo 250 palavras. Para monografias extensas é aceito até 500…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I CIÊNCIAS SOCIAIS FUNDAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA FICHAMENTO: ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE BOBEIO, NORBERTO. ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE; para uma teoria geral da política. TRADUÇÃO - MARCO AURÉLIO NOGUEIRA. 4 Edição. RIO DE JANEIRO: Paz e Terra, 1987 DANILO SANTANA CARDÔSO SALVADOR 2013 DANILO SANTANA CARDÔSO FICHAMENTO: ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE …