Trabalho de psicologia clínica

Temáticos distribuídos ao longo do Semestre. Vale 2,0 pontos. É obrigatória a entrega de relatório, que deve conter, necessariamente: 1) Introdução, 2) Idéias Centrais do Autor, 3) Análise do grupo, 4) Conclusão do grupo e 5) Pontos Centrais do Debate. A entrega deve ocorrer uma semana após a realização do seminário. Total: 3 (Prova 1) + 3 (Prova 2) + 2 (Prova 3) + 2 (Prova 4)= 10,0 pontos. OBS: A freqüência e participação nas aulas também serão avaliadas e o aluno poderá contar de 0,5 a 1,0 ponto na nota final. Mirela Berger Pagina 2 Introdução ás Ciências Sociais CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARTE I Introdução á sociologia: Breve histórico da disciplina e análise dos seus três autores clássicos: Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber “Não sou obrigado a falar a língua do meu país, mas é impossível agir de outro modo. Se eu tentasse escapar a essa necessidade, minha tentativa seria um completo fracasso (...) Aqui está, portanto, um tipo de fatos que apresentam características muito especiais; consistem em maneiras de agir, pensar e sentir exteriores ao indivíduo e dotadas de um poder coercitivo em virtude do qual se impõem como obrigação. Por isso, não poderiam ser confundidos com os fenômenos orgânicos, pois consistem em representações e ações; nem com os fenômenos psíquicos, pois estes só existem na mente dos indivíduos. Constituem, portanto, uma espécie nova de fatos, que devem ser qualificados como sociais” (Émile Durkheim, As…

exibição de filmes (a definir), debates orientados; AVALIAÇÃO Fichamento dos textos do programa; 1 (uma) verificação escrita e individual sem consulta que avaliará o rendimento individual das leituras recomendadas, cujo intuito é resgatar a dimensão do conteúdo dos debates realizados nas aulas expositivas; Seminários e entrega de resenhas analíticas. OBS I: A 2º chamada da prova escrita será realizada em data a ser agendada. OBS II: Mudanças no planejamento podem ocorrer em função do…

................................................................................................... 22 2.2 MARGEM ............................................................................................................... 22 2.3 ESPACEJAMENTO ................................................................................................. 22 2.4 PAGINAÇÃO ........................................................................................................... 23 2.5 FONTE…

Luiz Inácio Germany Gaiger EMENTA Estudo de autores cujas perspectivas e contribuições teóricas e metodológicas revelaram-se como referenciais para a construção do conhecimento da realidade social, cultural e política de nosso tempo, conformando fronteiras do conhecimento, diversidades de abordagens e convergências nas Ciências Sociais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 O nascimento das Ciências Sociais na sociedade moderna 1.1. Bases históricas: as três revoluções modernas 1.2. As…

Lisboa. Edições 70, pp. 211-238. BOURDIEU, Pierre. 1983. “Esboço de uma Teoria da Prática” in ORTIZ, Renato. Pierre Bourdieu. São Paulo. Ática, pp. 46-81. CARDOSO DE OLIVEIRA, Roberto. 1997. “As Categorias do Entendimento na Formação da Antropologia” in Sobre o Pensamento Antropológico. Rio de Janeiro. Tempo Brasileiro, pp. 27-48. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DOSSE, François. 1994. História do…

variedade de modelos de produtos, precisa ter rapidez na preparação das máquinas e rapidez na manufatura. Se escolher competir em novos produtos, precisa de agilidade para projetar, preparar protótipos, construir o ferramental, divulgar o novo produto, estudar processos, preparar máquinas e fabricar. Se escolher competir em prazo de entrega, precisa de rapidez na produção (ZACARELLI apud CONTADOR, 1994). Corroborando com a abordagem de Zacarelli, quando a empresa resolve competir em…

Pelo contrário, ela somente se efetiva na possibilidade real de desenvolver e satisfazer necessidades e capacidades humanas em sociedade. O trabalho é um processo concreto, de objetivação do mundo. O ser humano se exterioriza na natureza que se transforma em seu “corpo inorgânico” e, ao transformar a realidade objetiva, o indivíduo entra em contato com outros seres humanos, construindo relações sociais geradoras de consciência: um processo de subjetivação, portanto. Esse…

força do movimento sindical e a falta de uma organização melhor estruturada do sindicato com os trabalhadores se dão basicamente por conta da descentralização da produção, e conseqüentemente, a fragmentação dos trabalhadores nesse modelo de produção. O Brasil passa a fazer parte deste cenário mundial, mais precisamente, no governo Fernando Henrique Cardoso nos anos 1990, em que a reestruturação econômica/industrial e as políticas de privatizações se instalam no país. Nesse…

história do pensamento, pois significou o rompimento racional com o senso comum ou a tentativa de realizá-lo. A dialética é realizada num diálogo onde uma das partes leva a outra a reconhecer as contradições e incoerências de suas crenças. Neste processo, as premissas do pensamento comum são questionadas e criticadas até que os temas apareçam despidos dos preconceitos e valorações comuns. A dialética socrática é um método de aproximações sucessivas4 onde não há propostas de solução para…

CONEP – UFSJ Parecer No 072/2011 Aprovado em 10/10/2011 Projeto Pedagógico de Curso – PPC – do Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BCT) São João del-Rei, outubro de 2011 Universidade Federal de São João del-Rei, UFSJ Campus Alto Paraopeba, CAP/UFSJ 1) Apresentação Os Bacharelados Interdisciplinares (BIs) são programas de formação em nível de graduação de natureza geral, que conduzem a diploma, organizados por grandes áreas do conhecimento, “entendidas como campos de saberes,…