Fichamento Ativo

Rochel de Oliveira Araujo RA: 125.7293 Prof.ª Alda Roberta Torres Fichamento simples Referência: FRANCO Cambi, Historia da Pedagogia. Trad. Álvaro Lorencini. São Paulo: Fundação Editora da UNESP (FEU), 1999.(p. 195-219; 281-293; 342-355) Idade Moderna. 1- Ideias Centrais: 1.1-Características - A formação do Homem como um ser social. A formação do cidadão já não era mais de caráter religioso e sim um individuo ativo na sociedade, ou seja, a cidadania estatal, consciente de…

Fichamento do capítulo “A Teoria dos Sistemas Abertos e a Perspectiva Sociotécnica das Organizações” do livro Teoria Geral da Administração, de Fernando Cláudio Prestes Motta e Isabella F. Gouveia de Vasconcelos. MOTTA, Fernando Cláudio Prestes; VASCONCELOS, Isabella F. Gouveia de. A Teoria dos Sistemas Abertos e a Perspectiva Sociotécnica das Organizações. In: Teoria Geral da Administração. São Paulo: Pioneira Thomson Learning. p. 163-207. A teoria geral dos sistemas surgiu e…

textuais/discursivos: uma reflexão sobre usos sociais da linguagem ......................................................................................................33 2 Gêneros textuais/discursivos acadêmicos ..........................................39 2.1 Fichamento ........................................................................................................40 2.2 Resumos…

Teoria da Comunicação I Fichamento: Estudos Culturais Ingleses – Ana Carolina Escosteguy Os estudos culturais ingleses tem sua origem vinculada ao legado teórico-metodológico ligado ao coletivo de pesquisadores do Centro de Estudos Culturais Contemporâneos (cccs), fundado por Richard Hoggart, em 1964, na Universidade de Birmingham. Tais estudos tem origem britânica, mas se transformaram num campo de estudos que se adapta às distintas realidades dos locais aos quais são levados. A…

Universidade Federal Do Maranhão Curso: Nutrição – 1° período Disciplina: Metodologia do trabalho cientifico Professora: Maria da Gloria Aluna: Nicolle Portugal Gomes Fichamento do texto “Para ser bem sucedido na universidade”. “Os alunos precisarão se responsabilizar pelo seu próprio aprendizado, ou seja, precisarão ter um comprometimento com ele”. (pag-1) “Um recado direto a vocês: exijam sim da sua universidade, de seus professores, de sua coordenação, mas, sobretudo,…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS Fichamento de Estudo de Caso – Thomas Green: Poder, Política Interna e uma Carreira em Crise Tiago Messias do Prado Oliveira Trabalho da disciplina de Comunicação nas Organizações Tutor: Profª: Ana Shirley de Fraca Moraes Rio de Janeiro 2015 Comunicação nas Organizações Estudo de Caso – Thomas Green Referência: W. EARL SASSER e HEARTHER RECKAHM. Thomas

Fichamento do texto: SCHMIDT, Maria Auxiliadora. A formação do professor de História e o cotidiano da sala de aula. In: BITTENCOURT, Circe (org.) e outros. O saber histórico na sala de aula. São Paulo, Contexto, 2002. (P. 54-66) A autora inicia o ressaltando as discussões entre a formação do professor de História e o cotidiano em sala de aula nas últimas décadas, embate que refletiu em mudanças e melhorias, mas que também ainda mostra-se deficiente em alguns aspectos, principalmente

Aluna:Giovanna Batista Turma: 1831 – G1 FICHAMENTO “A Filosofia moral, ou ciência da natureza humana pode ser tratada de duas maneiras diferentes;[...] a primeira considera o homem como nascido principalmente para a ação [...] Os filósofos da outra classe consideram o homem mais um ser racional que um ser ativo.” Pág 12 “[...] um filosofo profundo pode facilmente cometer um erro em seus raciocínios sutis” Pág 13 “O homem é um ser racional e, como tal, recebe da

TERAPIA COGNITIVA - TEORIA E PRÁTICA Fichamento do capítulo A História da Terapia Cognitiva História da Terapia Cognitiva De acordo com o texto, a terapia cognitiva foi desenvolvida por Aron Beck na década de 60. A teoria possui o foco na depressão e tem como principais características: é uma terapia breve e estruturada, orientada ao presente, focada em solucionar problemas atuais e a modificar os comportamentos e pensamentos disfuncionais. Aron Beck atesta que o pensamento disfuncional

para buscar o entendimento, a assimilação e a apreensão dos conteúdos básicos do texto. 25 b. Intenção: propósito de conseguir um aproveitamento intelectual por meio da leitura. Lakatos; Marconi , 2008, p. 19. Fichamento: retirar do texto informações essenciais utilizando marcações, o fichamento é o resumo das referências que serão consultadas ao longo do trabalho. 2 3 10 15 24 METODOLOGIA CIENTÍFICA c. Reflexão: observar todos os ângulos e ponderar as informações,…