Fichamento As Mentalidades

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Estudante: Marcos Martins da Costa Professora: Dra. Vera Lucia Disciplina: História da Educação Curso e turma: 29ª – Enfermagem – 1º período FICHAMENTO PAIVA (2004). Educação jesuítica no Brasil Colonial, p. 43-59 “ Escola, Escolarização, alfabetização, tem um sentido típico em cada época, em cada contexto social”. p.43. Este texto trata do primeiro modo de alfabetização no Brasil. Na introdução o autor compara a educação jesuítica no Brasil com

....................................................................... |23 | |6.3. Período do Levantamento Bibliográfico ................................................ |23 | |6.4. Fichamento ........................................................................................... |24 | |6.5. Análise dos Dados ................................................................................

Fichamento de Conteúdo: KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas, SP: Ed. Papirus, 2007. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema, tão atual, da relação entre educação e tecnologias. Tornado acessível para todos os conceitos e as questões de grande complexidade teórica das duas áreas: educação e tecnologia. Na

Fichamento: Gestão da Qualidade Total DEMING, William Edwards. Qualidade: a revolução da administração. Rio de Janeiro: M. Saraiva, c1990 p.1-30 A introdução do livro Qualidade de W. Edwards Deming faz em trinta páginas uma amostra de como De Ming se tornou tão importante para as empresas americanas e japonesas com seus seminários de 4 dias, suas considerações a estatística, o CEP (controle estatístico de processo),os 14 pontos que resumem a essência de sua filosofia.O texto…

FICHAMENTO Texto: AMOURETTI, Marie-Claire e RuzÉ, Françoise, O mundo grego antigo: dos palácios De Creta à conquista romana. Trad, de Miguel Serras Pereira. Lisboa: D. Quixote, 1993 Principais Ideias Capítulo 5: A cidade arcaica e a expansão colonial (do século VIII ao século VI) 1. A cidade Arcaica “A cidade exibe uma uniformidade estrutural notável mesmo quando os regimes políticos, o ritmo do desenvolvimento económico, intelectual e cultural, ou até ideológico, variam de…

FACULDADE ESTACIO DE SÁ – CÂMARA CASCUDO CURSO: BACHARELADO EM DIREITO FICHAMENTO DO LIVRO OS BESTIALIZADOS NATAL/2012 OS BESTIALIZADOS Cap. 1. Todas as feições mais marcantes da sociedade brasileira contemporânea se definiram com nitidez cristalina nos dois primeiros decênios do período republicano. Aristides Lobo, o propagandista da República, manifestou seu desapontamento com a maneira pela qual foi proclamado novo regime. Segundo ele, o povo, que pelo ideário…

FICHAMENTO DA HISTÓRIA LITERÁRIA BRASILEIRA DO BARROCO FARACO E MOURA, Literatura Brasileira. 3º edição, Editora Ática, São Paulo, 1989, p. 30. MARTINS, Patrícia e LEDO, Terezinha, MANUAL DE LITERATURA. 1º edição, DFL Difusão Cultural do Livro, São Paulo, 2008, p. 169. Os autores testificam que o Barroco, foi um período estilístico e filosófico da História da sociedade ocidental, ocorrido desde meados do século XVI até ao século XVIII, inspirado no fervor religioso e na Contra reforma que

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA FICHAMENTO DO TEXTO: Ações Afirmativas e Combate ao Racismo nas Américas: Para Além das Cotas III Mirinzal/MA 2014 ANDREIA BATISTA VIEIRA DALTON REIS REGES DILCE MARIA GOULART RIBEIRO ENISE DE JESUS MACHADO FONTES MARIMILCE MOTA RIBEIRO FICHAMENTO DO TEXTO: Ações Afirmativas e Combate ao Racismo nas Américas: Para Além das Cotas III Fichamento apresentado à Disciplina História do Brasil…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR CAMPUS DE DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DISCÍPLINA CIÊNCIA DO MEIO AMBIENTE PROFESSORA: Fichamento: LEFF, Enrique. Educação ambiental e desenvolvimento sustentável. In REIGOTA, Marcos (org.).Verde cotidiano: o meio ambiente em discussão. Rio de Janeiro: DP&A, 1999 Educação ambiental e desenvolvimento sustentável. “A questão ambiental emerge como uma crise de civilização” “[as rupturas desta crise] questionam os paradigmas do conhecimento

as questões envolvidas na implantação dos projetos dessa metodologia específica de ensino. Portanto, de nada adianta investir em uma tecnologia sofisticada, se não for criada uma mentalidade embasada na realidade, cuja vital importância seja focada no treinamento e capacitação dos futuros educadores/tutores para atuarem de maneira eficaz nesta nova modalidade de ensino. Metodologia Partirá primeiramente, de uma…