Fichamento Aristóteles

Departamento de Educação Disciplina: Filosofia da Educação I Docente: Ana Beatriz Domingues Discente:Rute da Silva Nunes Trabalho I Fichamento e Comentário Crítico do texto “Conhecimento, Educação e Subjetividade: reflexões filosóficas sobre o período clássico, moderno e pós­moderno” de Fernanda da Mota São Gonçalo, 2013 Fichamento A autora introduz o artigo discorrendo a respeito do tema e da abordagem filosófica com cunho histórico que será realizado mediante a

Fichamento Heidegger – O que é Filosofia? ... “Platão e Aristóteles, chamaram a atenção para o fato de que a filosofia e o filosofar fazem parte de uma dimensão do homem”... Platão diz: “É verdadeiramente de um filósofo estes phátos __ o espanto; pois não há outra origem imperante da filosofia que este”. ... Aristóteles diz o mesmo: “Pelo espanto os homens chegam agora e chegaram antigamente à origem imperante do filosofar”. “Seria muito superficial e, sobretudo, uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE-UNINORTE FICHAMENTO: O QUE É EDUCAÇÃO (Carlos Rodrigues Brandão) MANAUS 2013 FICHAMENTO: O QUE É EDUCAÇÃO (Carlos Rodrigues Brandão) MANAUS 2013 FICHAMENTO BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Educação, 1ª edição São Paulo; Brasiliense 2013. (Coleção Primeiros Passos). 1. “De tudo o que se discute hoje sobre a educação, algumas das questões entre as

A TEORIA LINGUÍSTICA DE ARISTÓTELES - FICHAMENTO -Introdução A obra de Aristóteles é muito extensa e complexa, além de descritiva, abrange as mais diversas ciências. No livro ''Organon'' ele fala sobre o por quê se pode diferenciar o ser humano dos demais animais, o motivo citado é o exercício da linguagem e suas funções intelectuais. 1. A natureza da linguagem humana Aritóteles já consegue identificar os diferentes sentidos e seus órgãos, dizendo que não há órgão da fala e sim a

numa ordem desconhecida. É difícil dizer qual deles sobrepuja o outro em sua devoção não-racional”. (L.L. White). 13 1.4 Por que fazer pesquisa? “Aprender é o maior dos prazeres, não só para o filósofo, mas também para o resto da humanidade” (ARISTÓTELES) “Ideamos uma teoria atrás da outra, porque nos deleitamos compreendendo” (EINSTEIN) “Há uma idade em que se ensina o que se sabe; mas vem em seguida outra, em que se ensina o que não se sabe: isso se chama pesquisar” (BARTHES) 14 …

INSTITUTO DE TEOLOGIA, PASTORAL E ENSINO SUPERIOR DA AMAZONA - ITEPES JEAN HOLANDA PEREIRA ARISTOTELES, Órganon. Da interpretação Analiticos Anteriores Analticos Posteriores Tópicos Refutação Sofisticas. Tradução: Edison Bini. 2º Ed. Revista, 2010. (Série Clássicos Edipro). Páginas Citações Comentários Capítulo I 81 Como por vezes assomam pensamentos em nossas almas desacompanhados da verdade ou da falsidade, enquanto assomam por vezes outros que necessariamente encerram uma…

coisas”       Divinização do poder político; O Estado é concebido tendo como principal função remedi 2048 Palavras9 Páginas Fichamento: Aprendendo a Filosofar Em 25 Lições - Von Hiering AGES FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM DIREITO UEVENY ARAÚJO APRENDENDO A FILOSOFAR EM 25 LIÇÕES Do poço de Tales à desconstrução de Derrida Fichamento apresentado no curso de Direito da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parc 4273 Palavras18…

FICHAMENTO: A FÍSICA DE ARISTÓTELES: UMA CONSTRUÇÃO INGÊNUA? PORTO, C.M. A Física De Aristóteles: Uma Construção Ingênua? Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 31, n. 4, 4602 (2009). www.sbfisica.org.br Aluno da Academia de Platão e crítico da "Teoria das Ideias", Aristóteles foi um grande sistematizador. Fundou sua própria escola baseada nas ciências naturais e acreditava que todos os seres do mundo tem semelhanças entre si (vivo ou não-vivo). O texto mostra as ideias

baseado na contagem. Exemplo 1 • Retirando uma amostra de um saco de arroz, observa-se que aproximadamente 80% dos grãos são do tipo extrafino. Conclui-se então que o saco de arroz é do tipo extrafino. -Método Dedutivo- Também chamado por Aristóteles de silogismo, o raciocínio dedutivo parte da dedução formal tal que, postas duas premissas, delas, por inferência, se tira uma terceira, chamada conclusão. Entretanto, deve-se frisar que a dedução não oferece conhecimento novo, uma vez…

das Apresentações. 1 INTRODUÇÃO Este relatório representa o conjunto das atividades desenvolvidas ao longo do 1° semestre de 2014 - na disciplina de Pedagogia da Educação Física, compreendendo as atividades da sala de aula: registros diários, fichamentos de textos, apresentações de seminários, análise de filmes e documentários e uma reflexão final (em formato de pré projeto de artigo), com base na questão orientadora da disciplina e nos textos estudados.