Fichamento Antunes Irandé A Língua E

COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade do Estado da Bahia - UNEB, como instrumento parcial para a obtenção do título de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literaturas. Orientadora: Prof. Esp. Maria Conceição Ferreira de Souza da XIQUE-XIQUE-BA 2012 2 FOLHA DE APROVAÇÃO EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA…

de seminários individuais. Avaliação: A avaliação acontecerá em variados momentos da aula com a observação dos alunos em atividades solicitadas a sala tais como:Trabalho em grupo,Trabalho e Individual,Relatórios,Resenhas, construção de Fichamentos,apresentação de seminários,Prova dissertativa. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CASTRO,Celso Antonio Pinheiro de. Sociologia aplicada à administração. 2. ed. São Paulo: Atlas,2007. DEMO, Pedro. Educação e Conhecimento: Relação necessária,…

PRODUÇÃO TEXTUAL UNIDADE I LEITURA E ESCRITA: CONSIDERAÇÕES INICIAIS Costumamos dizer que não sabemos português ou que nossa língua é muito difícil. Em contrapartida, frequentemente ouvimos falar – e também falamos – sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de ler e sobre o papel da instituição escolar na formação de leitores competentes. No entanto, poucas vezes levantamos questões que favoreçam o interesse pela leitura e, em seguida, pela

teórico e prático com vistas à concepção de conhecimento sobre o uso da Língua portuguesa voltada à prática da leitura e produção de texto, como faculdade de desenvolver um conjunto de ações relativas ao uso da linguagem como atividade social, em especial, a prática de redação como forma de expressar e externar conhecimento. A proposta se constitui de três unidades, que tratam de questões teóricas e práticas relativas Língua Portuguesa, voltada à estrutura e articulação textual, como…

informações. Superar essa dificuldade tem sido o desafio dos educadores que desejam formar leitores críticos e reflexivos para a escola e para a vida. Neste contexto, esta escola com base em dados que mostram as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática com resultados críticos, e constatando que a leitura é um caminho para reverter esse quadro, busca-se através deste projeto interdisciplinar, propiciar atividades mais dinâmicas, oferecendo obras e temas…

ARAÚJO, Wellington Tavares de. Manual de Segurança do Trabalho. Ed. DCL, 2010. ATLAS. Segurança e Medicina do Trabalho. 64 ed., Ed. Atlas, 2009. Disciplina: Inglês Instrumental Carga horária: 60 h Ementa: Leitura e compreensão de textos em língua inglesa (vocabulário e sintaxe); estratégias e tipos de leitura (skimming, scanning, extensive, intensive); uso de dicionário e de gramática; falsos cognatos; organização da estrutura do texto e de suas ideias; estrutura das frases;…

Mônica Aquino Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Língua Portuguesa : catálogo do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio : PNLEM/2009 / Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 136 p.: il. color. ISBN 978-85-7783-010-7 1. Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. 2. Língua Portuguesa. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de…

2010. ANDRÉ, Hildebrando A. de. Gramática Ilustrada. 4ª Ed. São Paulo: Modura, 1995. CHEBAT, Chabet Edmundo. Língua Portuguesa em Exercícios. 2ª Ed. São Paulo: DEC Editora, 2008. DISCINI, N. A. A Comunicação nos Textos. São Paulo: Ed. Contexto, 2005. Complementar: CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 5ª Ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2008. ANTUNES, Irandé. Análise de Textos. São Paulo: Parábola Editorial, 2010. GOLD, O. M. Redação empresarial:…

personagens que me acompanham há muito tempo em minha jornada pelo magistério, e me ajudam a deixar nos meus “aluninhos” um pouco do amor que sinto pela Língua Portuguesa. Nota do autor à 2ª edição É com imensa satisfação que apresento a segunda edição do Português Esquematizado®. Ao escrever este livro, foi minha intenção dar ao estudante de Língua Portuguesa um volume completo, com tudo de que necessita para realizar uma prova de concurso público ou vestibular, porém de…

personagens que me acompanham há muito tempo em minha jornada pelo magistério, e me ajudam a deixar nos meus “aluninhos” um pouco do amor que sinto pela Língua Portuguesa. Nota do autor à 2ª edição É com imensa satisfação que apresento a segunda edição do Português Esquematizado®. Ao escrever este livro, foi minha intenção dar ao estudante de Língua Portuguesa um volume completo, com tudo de que necessita para realizar uma prova de concurso público ou vestibular, porém de…