Fichamento Afro

sentido, foram ouvidos através de atividades desenvolvidas em sala de aula durante o estágio curricular, os 24 alunos que compõem a turma 41, bem como a realização de observações no cotidiano da escola em sua amplitude, onde se percebe que os alunos afros descendentes são permanentemente alvos de piadas e chacotas o que gera muitas vezes violência dentro da escola, fazendo com que o esse espaço que deveria oferecer e construir uma formação alicerçada no respeito às diferenças de qualquer…

São Paulo: Virtual / Editora Contexto. WEBER, Max; COHN, Gabriel. Max Weber: sociologia. Virtual / Pearson. Bibliografia complementar DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial. MEC, Brasília: 2004. ROCHA, Everardo. O Que é Etnocentrismo. 19ª ed., São Paulo: Brasiliense, 2004. RODRIGUES, José Virtual/Pearson. Albertino…

sans cérémonie d'éducation de la division et pour l'enseignement conventionnel, favorisant, ainsi, un dialogue entre ces educations. Mots-clefs : Houblon De Hanche De Mouvement – Éducation. 12 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS CEAO Centro de Estudos Afro-Orientais DJ Disk Jókei (Tocador de discos) MC Mestre de Cerimônias RAP Ritmo e Poesia UFBA Universidade Federal da Bahia UNICEF Fundo das Nações Unidas para a Infância 13 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Quem é de luta...…

a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. § 1º - O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras, e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional. Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à

ser entendido como práticas mediúnicas, estas por sua vez consistem na comunicação entre pessoas encarnadas e desencarnadas, ou seja, pessoas vivas e mortas. Está comunicação pode ocorrer em duas linhas distintas, a da Doutrina Espírita e a de Cultos Afro Brasileiros (Candomblé e Umbanda). Por isso a os Espíritas usam comumente o nome Doutrina Espírita Kardescista, para diferenciar-se das práticas cometidas pela outra linha que comumente não são aceitas pela maioria da população. Em…

Universidade Federal da Bahia Instituto de Psicologia Colegiado de Graduação de Serviço Social Disciplina: Diversid. De Gênero, Raça, Etnia no Contexto dos Direitos Humanos Docente: Magali Almeida Matricula:213201251 Data:17/07/2014 Fichamentos de textos referentes a I Avaliação Salvador/Bahia/2014 1- ALMEIDA, Glaucia. Notas sobre a possibilidade de enfrentamento da homofobia pelos/as assistentes sociais. O social em questão, ANO XI, nº 20, 2008-2, pp…

Curso: Direito - 1º/2015 - NOITE Disciplina: Antropologia O que faz o brasil, Brasil? Fichamento Belo Horizonte 2015 Referência bibliográfica: DAMATTA, Roberto Augusto. O que faz o brasil, Brasil?. Rio de Janeiro. Editora Rocco,

1996). Deste modo, criamos um Catálogo Sistemático (Carvalho, 1988), que são fichas de leitura para cada livro ou artigo que possam ser utilizados posteriormente para análise do trabalho. Nos fichamentos destacamos o tipo de processo de ENF, o momento histórico e sua relação com a cidadania. Após os fichamentos, separamos os materiais nos dois períodos já anunciados e iniciamos o processo de construção de suas relações, para finalmente, podermos comparar os dois períodos e chegarmos às…

gama de excluídos de toda sorte. Segundo a Mestre em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Denise Maria Comerlato, estes jovens e adultos são portadores de culturas: cultura do meio rural, da periferia, da vila, da origem afro, alemã, de certa religião, etc. Estes jovens e adultos são pais, mães, esposos, esposas, namorados e namoradas, filhos e filhas. Eles educam, cuidam de si, cuidam de outros, eles tem múltiplos saberes. Eles, principalmente, aprenderam a sobreviver

principal do tema escolhido e dos objetivos da pesquisa. Apresentação da problemática e objetivos por equipe A23/A24 23/04 24/04 Pesquisa em bases de dados científicas. PARA PRÓXIMA AULA: Selecionar 01 artigo/ aluno sobre o tema e fazer um FICHAMENTO Pesquisa e seleção dos títulos. A25/A26 30/04 Projeto de Pesquisa: Acompanhamento das equipes na elaboração do projeto AULAS DATA CONTEÚDO ATIVIDADE MAI/2014 A27/A28 07/05 08/05 Projeto de Pesquisa:…