Fichamento Academico Avaliação

linha de pesquisa do professor orientador. 2.3 Projeto de artigo científico O principal objetivo de um artigo científico é traçar diretrizes seguras para que o bacharelando tenha sucesso na empreitada de confeccionar trabalhos os quais tenham valor acadêmico para o desenvolvimento da pesquisa inserida em uma determinada linha de pesquisa (institucional ou particular de um professor-pesquisador). Todo projeto deve ter como norte primordial servir como ponto de partida para iniciar um…

FICHAMENTO AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) DADOS BIBLIOGRAFICOS CRUZ/ALCHIERI 2007 Cap. IV. Avaliação psicológica do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). pg. 71 a 93. Resumo A avaliação psicológica do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é muito difícil de ter o diagnostico tem que ter vivencia e conhecimento teórico da situação. O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade é a…

O fichamento O fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro e/ou um texto. O trabalho de fichamento possibilita ao estudante, além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos, a assimilação do conhecimento. De acordo com diversos autores, o fichamento deve conter a seguinte estrutura: cabeçalho indicando o assunto e a referência da obra, isto é, a autoria, o título, o local de publicação, a editora e o ano da publicação. Existem três tipos básicos de fichamentos: o…

O fichamento O fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro e/ou um texto. O trabalho de fichamento possibilita ao estudante, além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos, a assimilação do conhecimento. De acordo com diversos autores, o fichamento deve conter a seguinte estrutura: cabeçalho indicando o assunto e a referência da obra, isto é, a autoria, o título, o local de publicação, a editora e o ano da publicação. Existem três tipos básicos de fichamentos: o…

Universidade do Vale do Itajaí Cadernos Pró-Reitoria de Ensino ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS de Ensino Universidade do Vale do Itaj aí ITAJAÍ (SC Julho/2006 Ano 2 - nº 4 ... 3 4... Em julho de 2006 o texto deste documento (páginas 56, 58, 81, 87, 89, 90, 91 e 92) foi atualizado para in corporação das alterações referentes à apres entação de trabalhos acadêmicos contidas na segunda edição da NBR 14.724, de dezembro de 2005. UNIVERSIDADE…

* Ciência, pesquisa e conhecimento. Saberes do senso comum e da ciência. Tipos e elaboração de trabalhos acadêmicos. Aspectos metodológicos e fases de elaboração de uma pesquisa científica. Linguagem nos trabalhos acadêmicos. Ética na produção acadêmica. * * Compreender as características do conhecimento científico, seu caráter ético e suas formas de comunicação no meio acadêmico. * * - Diferenciar ciência de senso comum * - Identificar as características da linguagem e…

1 INTRODUÇÃO A norma NBR 14724 (2002) especifica os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros), visando sua apresentação à instituição (banca, comissão examinadora de professores, especialistas designados e/ou outros). Aplica-se, no que couber aos trabalhos intra e extraclasse da graduação. Este trabalho vem apresentar de forma explicativa sucinta alguns destes temas a fim de alcançar uma fácil compreensão de seus leitores. 2

O fichamento O fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro e/ou um texto. O trabalho de fichamento possibilita ao estudante, além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos, a assimilação do conhecimento. De acordo com diversos autores, o fichamento deve conter a seguinte estrutura: cabeçalho indicando o assunto e a referência da obra, isto é, a autoria, o título, o local de publicação, a editora e o ano da publicação. Existem três tipos básicos de fichamentos: o…

CONDIÇÕES PARA SE ELABORAR UM TRABALHO ACADÊMICO Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Como toda atividade, a elaboração de uma monografia pressupõe algumas condições; umas são inerentes ao próprio agente, outras, externas. No primeiro aspecto, tem-se como pré-condição a vontade, predisposição para o “querer-fazer”, sem as quais só se encontrarão dificuldades. Nesse caso, Thompson apresenta a realidade de muitos estudantes e sugere a “receita”,…

curso. Atividades; formas de avaliação; datas. Texto (leitura/discussão) 14/02 Ciência x Senso comum. Breve histórico da ciência 21/02 A pesquisa e suas modalidades. Métodos científicos na área biológica. 28/02 Etapas da pesquisa/ temas/ delimitação/problemas/hipótese 07/03 Etapas da pesquisa/projetos/agências 14/03 Avaliação I- 21/03 Revisão literatura/pesquisa bibliográfica/obras de referência: Utilização dos bancos de dados (temas do TI) 28/03…