Fichamento A Identidade Cultural

CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – DCHT CAMPUS XVI Ana Carla de Souza Santos Oliveira Fichamento O Que É Agenda “Pós-Moderna”? IRECÊ-BA 2011 ANA CARLA DE SOUZA SANTOS OLIVEIRA O QUE É AGENDA “PÓS-MODERNA”? Fichamento Apresentado ao Curso de Pedagogia UNEB - Universidade Estadual da Bahia – Campos XVI – Irecê - Ba, para a disciplina Sociologiada Educação Prof.…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHAREL EM NUTRIÇÃO JOSEFA ANNAWINS ANDRADE SANTOS A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE Fichamentos apresentado no curso de Nutrição da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina Produção Textual no 1º período, sob orientação da Prof. Ivanete F. Cerqueira. Paripiranga 28 de Abril de 2015 HALL, Stuart. A Identidade Cultural na Pós-Modernidade. DP&A Editora, 11º ed. 2006, Rio de Janeiro Josefa…

Comunicação Social – Jornalismo Jornalismo Cultural – Docente: Bruno Nogueira Discente: Marlon Diego Feijó Gomes – 3º Período Fichamento do texto Jornalismo Cultural de Daniel Piza O livro é dividido em quatro partes, mas este resumo visa analisar apenas os capítulo “De pólos e tribos” e “Contraclichê” No capítulo “De pólos e tribos”, o jornalismo cultural brasileiro com a chegada da arte moderna (séc. XX) passa por transformações, vive uma crise de identidade. Piza descreve as teorias…

CASTELLS, Manuel. O poder da identidade; trad. Klauss Brandini Gerhardt. - 6. ed. - São Paulo: Paz e Terra, 2008. - (A era da informação, economia, sociedade e cultura, v.2) RESUMO O presente trabalho dá conta do que aborda o sociólogo Manuel Castells em seu estudo documentado no livro O Poder da Identidade, segundo volume da série A Era da Informação, economia, sociedade e cultura, sobre uma nova forma de organização social que está sendo difundida em todo o mundo. Nesse volume,…

FICHAMENTO Referência: CAVIGNAC, Julie A. Caboclas brabas e tapuias amansados. In: Revista Perigo Eminente. Natal: Flor do Sol, 2012. N° 2. Ideias básicas dos parágrafos: 1. Poucos alunos atualmente conhecem todos os fatos sobre os índios potiguares, uma parte da história ainda é ignorada e maquiada. 2. A mesma história é contada em versões diferentes, de uma parte uma face selvagem do índio, de outra, uma face invadida e desrespeitada. 3. Ultimamente há um grande…

CAMPUS IGUATU CURSO: BACHARELADO EM SERVICO SOCIAL DISCIPLINA: PSICOLOGIA SOCIAL PROFESSORA: MYRLA ALUNOS: NARA RAQUEL ANCELMO BENVENUTO AILTON BATISTA DE ALBUQUERQUE JUNIOR FICHAMENTO: UMA NOVA CULTURA POLÍTICA EMANCIPATÓRIA OUTUBRO 2014 IGUATU – CE FICHAMENTO Páginas Citação 51 “As grandes teorias às quais nos acostumamos não parecem nos servir totalmente neste momento. Servem-nos em parte, e acredito que hoje a uma volta ao marxismo em…

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO Disciplina: Biblioteconomia Digital Docente: Carlos Alberto Ferreira – Café. Discente: Priscila Rodrigues Campos – 20102353030 Fichamento 1 SPITZ, R. . O uso inconsciente da tecnologia no cotidiano. Strategic Design Research Journal, v. 1, p. 9-16, 2008. Resumo: “É através da mediação das tecnologias computacionais que hoje construímos nossa relação com o mundo, nas conexões com ou sem fio de nosso cotidiano. Essas

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará Instituto de Linguística, Letras e Artes LUCELENA MARIA DA CRUZ COSTA Identidade e Hibridismo nas Amazônias: Uma leitura comparada dos contos A caligrafia de Deus, de Márcio Souza e A natureza ri da cultura, de Milton Hatoum MARABÁ-PA 2014 Justificativa O propósito deste projeto é investigar sobre identidade e hibridismo nas Amazônias, por meio da comparação entre os contos A Natureza ri da cultura, de…

RESUMOS E FICHAMENTOS PORTO VELHO 2011 RESENHA – Conceito – Tipos de Resenha – Importância – Elaboração – Questões Norteadoras para Elaboração de Resenha – Conclusão – Bibliografia – Bibliografia Recomendada CONCEITOS Resenha é uma síntese descritiva e crítica do conteúdo de uma obra, ou seja, um texto em forma de síntese que expressa a opinião do resenhista sobre um determinado fato…

produzindo esse material, quando necessário.  Estar habilitado a fazer uso das tecnologias audiovisuais de apoio ao processo ensinoaprendizagem.  Introduzir na prática pedagógica os conteúdos históricos, selecionando-os e associando-os o universo cultural no qual os alunos estão inseridos. Competências e/ou habilidades do Bacharel:  Ser capaz de lidar, no campo da pesquisa, no domínio metodológico da memória dos grupos sociais e de comunidades.  Ser capaz de elaborar um trabalho de…