Fichamento A Educação Sua Natureza E Seu Papel

Fichamento Texto “Um caminho ‘alternativo’ no empoderamento dos jovens: capital social e cultura politica no Brasil”. O Brasil, a exemplo de outros países em desenvolvimento, tem experimentado, nas ultimas três décadas, o impacto de um conjunto de fatores que alteraram significativamente suas relações sociais, politicas e culturais. As adversidades sociais e econômicas que os países em desenvolvimento como o nosso atravessam, incidem diretamente na configuração da cultura politica. Decorrente

Referência da obra: DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. São Paulo: Martins Fontes. 3ª. ED, 2007. Fichamento, em grupo, da obra de Durkheim referente ao Capítulo I: O que é um fato social? e fragmento do capítulo III. 1. O que é um fato social? (p.1-15) Nesta obra, Durkheim procura traçar a primeira metodologia metodológica unificada para o recém fundado campo de investigação científico-sociológico. Inicialmente seu passo seria reconhecer que…

Fichamento roteiro LACOSTE, Yves. Uma disciplina simplória e enfadonha. In: Geografia, isso serve antes de mais nada para fazer guerra. Campinas: Papirus, 1988. p. 8-14. Memorística, maçante e dispensável. 1. Pra que serve o que aprendemos nessa disciplina? - Ministros da educação já propuseram sua extinção; - hoje a televisão, os jornais e as revistas apresentam as paisagens nas ondas da atualidade. 2. Seria a geografia de fato uma ciência de corpo inteiro ou um simples acúmulo de…

influenciaram Anísio Teixeira com relação a adequação da educação ao ambiente social. O pragmatismo da filosofia norte-americana de John Dewey influenciou muito a educação brasileira, em especial no início do século XX. No Brasil, o maior representante do pensamento deweyano é Anísio Teixeira. Quando foi aos Estados Unidos, tomou contato com as idéias de Dewey e foi o responsável por introduzir no Brasil essa nova proposta de filosofia da educação e de prática pedagógica. Anísio é…

Aline Choucair Vaz Alunos: Clésio Guimarães Newton de Morais Romyna Lanza Saulo Lanza Valéria Aparecida Fonseca Rosostolato Turma: 1º F – manhã Data da entrega: 6 de junho de 2011 FICHAMENTO Bibliografia MACHADO, Cristina Gomes. Multiculturalismo: muito além da riqueza e da diferença – DP&A: Rio de Janeiro, 2002: 17 – 38 O artigo Multiculturalismo: muito além da riqueza e da diferença identifica e analisa o

I- INTRODUÇÃO Educação é arte. Música é arte. Música é educação. Um silogismo simples e, certamente, sem muita relevância dentro dos parâmetros do contexto da educação, ou da arte nos dias atuais. A época clássica, todavia, foi o período no qual uma não existia sem a outra. Educação do homem equivalia à presença fundamental da música na formação de cada cidadão. É sobre esta realidade que se deterá a presente pesquisa, tentando compor uma reflexão capaz de apresentar a importância da música na

Fichamento Citação ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. pp. 14-76. Capítulo 1 Cultura e humanização “[...] modo de pensar resulta da sociedade hierarquizada, que separa o trabalho humano em atividades intelectuais e manuais, valorizando as primeiras em detrimento das últimas... nas tribos não existe ainda a separação entre o pensar e o agir. Trata-se de outra cultura [...] O contato do homem com a natureza, com outros homens e consigo mesmo…

Instituto de Ensino Superior Santa Cecília – IESC Natalí Janiele dos Santos Fichamento: A prática do serviço social no plantão: Limites e desafios para efetivação de direitos. Arapiraca, 2012. Natalí Janiele dos Santos Fichamento: A prática do serviço social no plantão: Limites e desafios para efetivação de direitos. Trabalho apresentado como requisito avaliativo na disciplina de Serviço Social e Processo de Trabalho, ministrada pela profª Maricelly Costa Santos.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBERIRO – UENF PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS SOCIAIS - CCH FICHAMENTO Aluna: Hadma Milaneze de Souza Disciplina: Pesquisa Qualitativa em Educação Professor: Leandro Garcia Pinho CAMPOS DOS GOITACAZES, 12 DE AGOSTO DE 2014 FICHAMENTO Referência: VERGARA, Sylvia Constant. Questionário. In: Métodos de coleta de dados no campo. São Paulo: Atlas, 2009. Palavras-chave: Questionário, Método, Questões abertas,…

Supervisionado II Curso: Geografia Turma: 2011.2 Fichamento do texto: A Prática Pedagógica como Fonte de Conhecimento No primeiro momento, tenta-se discutir o conceito de prática na perspectiva dialética tomando por base VÁZQUEZ (1977). Em seguida estabelecem-se duas diretrizes, já utilizadas por VEIGA (1989): a prática pedagógica repetitiva e a prática pedagógica reflexiva. No segundo momento, tece-se um panorama onde aparecem os problemas da educação e do ensino localizados na…