Fichamento o espaço estático da antiga roma

Fichamento do texto: ZEVI, Bruno. O espaço estático da antiga Roma. In: ZEVI, Bruno. Saber ver a arquitetura. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2009. 6ª edição. p. 67 - 70 O espaço estático da antiga Roma ''O Partenon é obra não-arquitetônica, mas nem por isso deixa de ser uma obra-prima artística, e nem se tratando de história da escultura podemos afirmar que quem não gosta do Partenon não possui sensibilidade estética.'' (p.67) ''Passando para a arquitetura romana, observamos muitas reconstruções de monumentos do Império e imaginamos o espaço e o gosto dos foros como deviam ser; baseados nisso, poderíamos até concluir que muitos edifícios romanos não eram obras de arte, mas nunca poderemos afirmar que não eram arquitetura'' (p.67) ''A pluriformidade do programa romano no que diz respeito à cosntrução, que se opõe nitidamente ao tema unívoco da arquitetura grega, a sua escala monumental, a nova técnica construtiva dos arcos e das abóbadas que reduz colunas e arquitraves a motivos decorativos, o sentido dos grandes volumes nos reservatórios, nos túmulos, nos aquedutos, nos arcos, as poderosas concepções espaciais das basílicas e das termas, uma consciência altamente cenográfica, uma fecundidade inventiva que faz da arquitetura romana - desde o Tabularium ao Palácio de Diocleciano em Spalato - uma enciclopédia morfológica da arquitetura (...) '' (p.67 - 68) A diretriz humana do espaço cristão ''Na enciclopédia da arquitetura helenística e romana, os cristãos tiveram de

Curso de Arquitetura e Urbanismo – MANHA Valor: Introdução arquitetura e urbanismo. Professor: Daniel Data: 26/03/2013 Nome do aluno: Jennifer Nota: ZEVI, Bruno. Saber ver a arquitetura; As várias idades do espaço. P 53-131. São Paulo: Martins Fontes, 2002 Palavras-chave: Arquitetura, natureza, predominância, espaciais, época, construtivo, organização, construção, historia, volume, técnicas, pressupostos, elementos, contexto, criações, arte.... Resumo: O autor…

Fichamento Texto: Natureza Humana - Conhecimento e Saber O ser humano é um animal dotado de características próprias e estas funcionam como diretriz para o mundo expressão e relação, as quais exigem o ato de conhecer. Conhecimento este que é caracterizado por dois processos: a percepção e o mundo sensorial. O conhecimento humano é formado por processos interiores e exteriores de disposições de experiências, onde estas interagem compondo o conhecimento como um todo, podendo…

várias idades do espaço. São Paulo: WMF Martins Fontes, 1996. Resumo: Referindo a história da arquitetura, Bruno Zevi faz citações de períodos da civilização; onde a arquitetura é um espelho dos ideais de cada civilização é a protagonista do cenário em que esta compreendida e expressa através daquilo que os espaços refletem. Fichamento: Segundo Bruno Zevi, a arquitetura corresponde a exigências de natureza tão diferentes que descrever adequadamente o seu desenvolvimento significa…

Federal da Bahia Instituto de Psicologia Colegiado de Graduação de Serviço Social Disciplina: Diversid. De Gênero, Raça, Etnia no Contexto dos Direitos Humanos Docente: Magali Almeida Matricula:213201251 Data:17/07/2014 Fichamentos de textos referentes a I Avaliação Salvador/Bahia/2014 1- ALMEIDA, Glaucia. Notas sobre a possibilidade de enfrentamento da homofobia pelos/as assistentes sociais. O social em questão, ANO XI, nº 20, 2008-2, pp 142- 169…

delimitou-se a questão da filosofia e de seu ensino no Brasil, principalmente, do papel e da influência dos jesuítas nessa temática e ação educativa, ao período em que o país foi colônia de Portugal. Neste trabalho, busca-se mostrar as raízes históricas da relação entre filosofia e educação, a concepção de filosofia que os jesuítas difundiram através da educação, os caminhos do ensino de filosofia no Brasil colonial e sua marca no modo de ensinar filosofia no país. Seguindo este rumo,…

|[pic] | |• Adrian Oscar D. Montoya | | | |[pic] …

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Formação de Professores Departamento de Educação Raquel Santos Corrêa Bom Espaço não-formal de educação em perspectiva: importância da formação e atualização de professores na Escola Bíblica Dominical para crianças na Igreja Protestante São Gonçalo 2014 Raquel Santos Corrêa Bom Espaço não-formal de educação em perspectiva: importância da formação e atualização de professores na Escola Bíblica…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – CESUMAR Lucidalva Maiostre DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E OS DIREITOS FUNDAMENTAIS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 MARINGÁ 2013 Lucidalva Maiostre DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E OS DIREITOS FUNDAMENTAIS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 Fichamento apresentado à disciplina Fundamentos dos Direitos da Personalidade como exigência parcial de avaliação, sob a orientação do Professor Doutor Cleber Sanfelici Otero, do Mestrado em Ciências…

online@set.edu.br Impressão: Grá ica Santa Marta Rua Hortêncio Ribeiro de Luna, 3333 Distrito Industrial - João Pessoa - PB Telefone: (83) 2106-2200 Site: www.gra icasantamarta.com.br Banco de Imagens: Shutterstock A Ciência é sempre um processo de construção e reconstrução do conhecimento, e a Metodologia Científica possibilita os caminhos. Palavra do Autor Prezado(a) estudante, Vivemos em um mundo em que as novas tecnologias produzem e veiculam conhecimentos numa…