Fichamento A Construção Do Saber Especifico

O QUE É? E COMO SE FAZ? 24 10. PRÉ-PROJETO 27 11. PROJETO 28 12. RESENHA 31 13. RESUMO 33 14. FICHAMENTO 36 15. REFERÊNCIAS 39 1. INTRODUÇÃO Ao adentramos na vida universitária tudo representa um novo patamar a ser alcançado na esfera do conhecimento científico. O domínio do saber, dos métodos e das técnicas é uma exigência do ensino superior para vencer o superficialismo e a falta de rigor científico na…

Educador Nome do Bolsista: Edimar de Jesus Gomes Pantoja Tipo de Bolsa: PIBIC/UFPA ‐ Campi do Interior INTRODUÇÃO Na atualidade, deparamo-nos com propostas educacionais que diminuíram substancialmente o espaço da experiência entre os saberes e práticas educacionais, em favor de um controle da pratica educativa. Diante desta constatação, a presente pesquisa vem discutir a problemática relacionada a um novo pensar para a educação, a partir do pensamento de Deleuze na…

Metodologia do Ensino Fundamental e Médio APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA As desigualdades sociais que historicamente permeiam o modo de produção capitalista teriam, na visão dos partidários do Socialismo, sua superação através da construção de um outro modelo político pautado no tripé: liberdade, igualdade e fraternidade. Foram, e são muitos, os que acreditam e lutam por esse ideal. No Brasil, o movimento social, no presente, que mais se fortalece com esse ideal é o…

FICHAMENTO do texto “A pesquisa científica” ANNA KAROLINE CARDOSO DE AQUINO 1412062/9 Fevereiro/2014, Fortaleza/CE. ANNA KAROLINE CARDOSO DE AQUINO Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina de Elaboração do Trabalho Científico, à Professora Renata Furtado Gradvohl Fevereiro/2014, Fortaleza/CE. Pesquisa é uma atividade que consiste em descobrir, analisar e compreender novos

Fichamento do Livro: Contar História Uma Arte Sem Idade SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo A autora durante um estágio no curso de magistério teve a idéia de chamar a atenção das crianças contando história. Lembrou os enisamentos dos professores de Didática e percebeu que ouvir história e cantar é coisas que as crianças gostam muito, resolveu aprimorar e a ensinar as técnicas…

serem utilizados no desenvolvimento de sua pesquisa. Às vezes, parece que queremos abraçar o mundo com questões muito amplas, e é preciso então delimitar e explicitar melhor pesquisa a ser realizada. Estamos, pois, tratando de um “processo de construção” de um projeto de pesquisa: esse projeto certamente será visado e revisitado varias vezes, e sofrera alterações profundas ou não, dependendo do grau de informações e de clareza que vão acrescentando. Para quem se dispõe a fazer um…

partir das reflexões teóricas praticas. Desenvolver o senso critico. Introduzir os alunos no estudo do conhecimento filosófico como fundamento para a construção de saberes ligados às ciências em geral e à psicologia, especificamente. Desenvolver uma compreensão das interfaces entre a Psicologia e a Filosofia no seu processo histórico. Objetivos Específicos a) Compreender o processo histórico de surgimento do pensamento Filosófico ; b) Entender o advento e consolidação da…

Fichamento e Resumo Professora: Ms. Cláudia de Lourdes Abreu Fichamento O fichamento é uma técnica de leitura de modo que ela seja realizada de maneira seletiva, por meio dessa seleção as informações relativas ao texto podem ser de três tipos: a) Organizadas por meio de tópicos trata-se de um fichamento que busca expor as ideias do autor: tema, tese, problema, objetivos, argumentos e conclusão ou

na perspectiva da laborabilidade, é uma referência fundamental para se entender o conceito de competência como capacidade pessoal de articular os saberes (saber, saber fazer, saber ser e conviver) inerentes a situações concretas de trabalho. O desempenho no trabalho pode ser utilizado para aferir e avaliar competências, entendidas como um saber operativo, dinâmico e flexível, capaz de guiar desempenhos no mundo do trabalho em constante mutação e permanente desenvolvimento. Este…

CURSO FORMAÇÃO GERAL DA SAÚDE. PROFESSOR (A): MARCOS FELIX DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO ENSINO SUPERIOR (IES) TURMA: 3DE/6DE FICHAMENTO OQUE É A REALIDADE? NOME ANA JULYA BARBOZA RIOS 23/09/2014 DUARTE JUNIOR FICHAMENTO OQUE É A REALIDADE? Trabalho em forma de fichamento, feito para matéria de introdução ao ensino superior. Brasília 2014 Sumário _ "Cai na real"…