Fichamento A Construção Do Saber Especifico

ao reino. 1.1 Título A Salvação de Judá em tempos de guerra. Como se dá a Libertação do povo quando o inimigo está ao derredor? 1.2 Delimitação Campus geral: Análise semântica da raiz ISh`(salvar) nos momentos de cerco de Judá. Campus específico: Leitura da palavra Salvação em alguns trechos do livro de Reis e Crônicas. Espaço geográfico: Reino do Sul de Israel. Período Cronológico: Tempo que compreende desde a separação de Israel até o cativeiro babilônico(937-587 a.C.).…

...........................04 4. OBJETIVOS............................................................................................04 4.1 Geral...........................................................................................04 4.2 Específicos................................................................................04 5. REFERENCIAL TEÓRICO.....................................................................04 6. METODOLOGIA......................................................

(COSTA e COSTA, 2011). Fichamento • 1) Fichamento de referência: Cultura e violência FERNANDES, G. A. Universidade Pública. Disponível em: http://www.estadao.com.br/artigo/htm.Acesso em: 15 maio 2004. GEERTZ, C. O saber local. Petrópolis: Vozes, 1999. MOESCH, N. Brasil: exclusão e violência. Lupem, São Paulo, ano 23, v. 2, p 34-56, abr, 1999. • 2) Fichamento de citação: Fichamento • Fichamento de resumo; Titulo Referência P.57-59- esse texto • Fichamento de comentário;…

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA NORMATIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS SÃO JOSÉ, 2006. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 3 1 ARTIGO CIENTÍFICO 4 2 RESENHA 7 3 RESUMO 9 4 FICHAMENTO 11 5 SHORT PAPER 14 6 PROJETO DE PESQUISA 16 7 NORMATIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO GRÁFICA DE TRABALHOS ACADÊMICOS 20 7.1 ESTRUTURA (ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS) 20 7.1.1 Capa 20 7.1.2 Lombada 21 7.1.3 Folha de rosto 22 7.1.4 Ficha…

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE COLETIVA FICHAMENTO FICHAMENTO: ANTUNES, Celso. Professores e Professauros: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversas. 7ª Ed. Petrópolis. RJ: Vozes, 2013. Assunto: Reflexões sobre as práticas pedagógicas Nome: Mônica de Freitas Paradela PARTE I Professores & professauros (um exercício de ficção) “Quanto ao ano letivo: Para os professores, uma oportunidade ímpar de aprender e crescer, um momento mágico de revisão crítica e decisões

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Estudante: Marcos Martins da Costa Professora: Dra. Vera Lucia Disciplina: História da Educação Curso e turma: 29ª – Enfermagem – 1º período FICHAMENTO PAIVA (2004). Educação jesuítica no Brasil Colonial, p. 43-59 “ Escola, Escolarização, alfabetização, tem um sentido típico em cada época, em cada contexto social”. p.43. Este texto trata do primeiro modo de alfabetização no Brasil. Na introdução o autor compara a educação jesuítica no Brasil com

específica o porquê da realização do projeto e o que se pretende atingir com a sua realização. Procure responder, nesta etapa, a seguinte a questão: Para Que? 1.4.1 Objetivo Geral É o propósito do trabalho 1.4.2 Objetivos Específicos Abrange o desdobramento do objetivo geral, a forma de sua operacionalização. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA / OU / REFERENCIAL TEORICO / OU / REVISÃO BIBLIOGRÁFICA É a relação das obras a serem…

............................................... JUSTIFICATIVA............................................................................ OBJETIVO GERAL ......................................................................... OBJETIVO ESPECÍFICO ................................................................ REVISÃO DA LITERATURA .......................................................... METODOLOGIA ..............................................................................

Psicologia. O TCC caracteriza-se como atividade científica na forma de revisão de literatura, descrição de estudo de caso e trabalho original de pesquisa. No currículo 2009.2 do Curso de Psicologia a construção do Trabalho de Conclusão de Curso é dividida em dois semestres contemplando duas disciplinas a saber: 1. Período Nome da disciplina 9º período TCC1 10º período Elaboração e Apresentação de TCC2 DOS OBJETIVOS 1.1 Geral Proporcionar aos alunos a…

Objetivos Nesta unidade, você estudará: • Os aspectos relacionados à organização de textos e obras consultadas no processo de investigação, com destaque para a elaboração de fichamentos, resumos e resenhas. • O processo de levantamento e seleção de dados. • As variáveis e os aspectos relacionados à seleção da amostra. • A construção do modelo teórico no núcleo da metodologia científica. • O papel da síntese e da hipótese no método científico. 2 Organizando os Estudos e…