Fichamento 3 Capitulo Nova Gramatica Do Portugues Contemporaneo

utilidade científica se ainda não existir nada parecido naquele campo. Havendo já obras comparativas sobre sistemas de construção de casinhas de cachorro, fazer outra igual é pura perda de tempo, quando não plágio. 3) O estudo deve ser útil aos demais. Um artigo que apresente nova descoberta sobre o comportamento das partículas elementares é útil. Um artigo que narre como foi descoberta uma carta inédita de Leopardi e a transcreva na íntegra é útil. Um trabalho é científico se…

..................................... 35 METODOLOGIA: FERRAMENTA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ...... 35 ATIVIDADE 2 ........................................................................................................................... 36 3 PRODUÇÃO E APRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NA UNIVERSIDADE ..................................................................................................................... TRABALHO CIENTÍFICO .............................................

Tel.: (031) 3319.4339 SUMÁRIO 1 O ARTIGO CIENTÍFICO ...................................................................................... 4 2 DICAS PARA LEITURA E REDAÇÃO ............................................................... 5 3 ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO.......................................................... 6 3.1 Título e subtítulo ................................................................................................... 6 3.2…

.............................46 1 O ARTIGO CIENTÍFICO ...................................................................................... 4 2 DICAS PARA LEITURA E REDAÇÃO ............................................................... 5 3 ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO.......................................................... 6 3.1 Título e subtítulo ................................................................................................... 6 3.2 Autoria......................

Projeto Pedagógico: Profª Drª Márcia Amaral Corrêa de Moraes Profª Drª Clarice Monteiro Escott Profª. Drª. Josiane Carolina Soares Ramos do Amaral Pedagoga Ms. Karla dos Santos Guterres Alves Técnica em Assuntos Educacionais Denise Luzia Wolff 3 Sumário 4 - Caracterização do Campus ................................................................................5 5 – Justificativa…

Adélia Ferreira Mauro, pelas observações pertinentes e sugestões oportunas, por ocasião da prova de qualificação. Aos Profs. Drs. Francis Grossmann e Françoise Boch, pelo apoio durante o estágio de doutorado na Universidade Stendhal – Grenoble 3, França. Às Profas. Dras. Françoise Boch, Inês Signorini, Helena H. Nagamine Brandão e Maria Lúcia C. V. O. Andrade, pelas contribuições indispensáveis e generosas, oferecidas em momentos determinantes. À CAPES (Fundação Coordenação…

2 - Administração - A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FACE AOS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS EXPRESSOS PELA CONSTITUIÇÃO DE 1998. 3 - Administração - A ARTE DE ATENDER BEM 4 - Administração - A COMUNICAÇÃO DE MASSA ATRAVÉS DOS PROGRAMAS DE AUDITÓRIO 5 - Administração - A CULTURA DA SOJA NO BRASIL 6 - Administração - A ESCOLA DO FUTURO 7 - Administração - A GERÊNCIA DO CAPITAL DE GIRO NA EMPRESA 8 - Administração - A GERENCIA DO CAPITAL DE GIRO NA EMPRESA 9 - Administração - A…

................................. 4 1.1 Etapas da pesquisa científica ............................................................................... 4 2 DICAS PARA LEITURA E REDAÇÃO ............................................................... 4 3 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA (NBR 15285/2006)..................... 5 3.1 Capa (elemento obrigatório) ................................................................................ 6 3.2 Folha de rosto (elemento obrigatório) (NBR 6029/2006)....

orientações filosóficas, políticas e religiosas próprias à cultura do povo indígena junto a quem atuam e os provenientes da sociedade majoritária; atuar como agentes interculturais, com vistas à valorização e o estudo de temas indígenas relevantes. 3 VALIDADE: Válido para todas as turmas iniciantes a partir do primeiro semestre de 2013, exceto para aqueles alunos que solicitaram, expressamente, a mudança de grade curricular. 4 CARGA HORÁRIA E PERÍODO PARA INTEGRALIZAÇÃO DO CURSO: …

modo o estado brasileiro atua como regulador e norteador do sistema de ensino. Observando o que determina a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional – LDB no seu art. 36, “o currículo do ensino médio observará o disposto na Seção I deste Capítulo e as seguintes diretrizes: I - destacará a educação tecnológica básica, a compreensão do significado da ciência, das letras e das artes; o processo histórico de transformação da sociedade e da cultura; a língua portuguesa…