Ficha Resumo Com As Principais Etapas De Um Texto

CAPITULO II O TRABALHO ACADÊMICO: ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O ESTUDO NA UNIVERSIDADE A ORGANIZAÇÃO DA VIDA UNIVERSITÁRIA Ao iniciar essa nova etapa, o estudante dar-se-á conta de que se encontra diante de exigências especificas para a continuidade de sua vida de estudos. As suas posturas de estudo devem mudar radicalmente. Primeiro lugar é preciso que o estudante se conscientize deque doravante o resultado do processo depende fundamentalmente dele mesmo. A aprendizagem, em nível universitário,

interessa é a leitura de estudo ou informativa. Esta visa à coleta de informações para determinado propósito”. (p.21). “Ao descobrir, concretizar e formular as idéias diretrizes dos parágrafos encontra-se todo o fio condutor que dá unidade ao texto. [...] O bom leitor utiliza o recurso de sublinhar, de assinalar com traços verticais às margens, de utilizar cores e marcas diferentes para cada parte importante do todo”. (p.24) “[...] A elaboração de um esquema fundamenta-se na…

de um texto ou tema. Para isso, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e preparam a execução do trabalho. Destacamos dois tipos de fichas: 1. Bibliográfica (assunto e autor). 2. Conteúdo (resumo e cópia-citação). Todavia, no próprio exercício da leitura percebemos a necessidade de fazer comentários sobre a argumentação do autor, assim como também surgem na nossa mente várias idéias e relações novas. Alguns autores de técnica de ensino acrescentam mais dois tipos de…

outros tipos de conhecimento como formas de entender a realidade que nos cerca; | |Analisar diferentes concepções de pesquisa e as questões que a envolvem como forma de produção e transmissão do conhecimento; | |Caracterizar as etapas do processo de produção de pesquisa científica desde a elaboração do projeto de execução do trabalho; | |UNIDADE VI - PROJETO DE PESQUISA

....................................................... 42 Figura 05 – Modelo de ficha catalográfica ................................................................. 43 Figura 06 – Modelo de ficha catalográfica ................................................................. 43 Figura 07 – Modelo de Termo de aprovação............................................................. 44 Figura 08 – Modelo de resumo .................................................................................

procurar o IEL. (Setor de Desenvolvimento de Negcios) Estrutura do projeto Como nos projetos anteriores, o grupo deve descrever a empresa de forma resumida, detalhando Porte e tipo de negcio da empresa Principais produtos e/ou servios Posicionamento da empresa no mercado nacional e internacional Principais concorrentes. Com base na anlise de cenrio e plano de negcios apresentado no trabalho anterior (PIM III) avaliar a utilizao dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas especficas…

á actividade pratica do homem Comprova-se através da PRÁTICA DO CONHECIMENTO IMPÍRICO AO PENSAMENTO CIENTIFICO LFB, 2010 (MIC) TRAJECTÓRIA DO CONHECIMENTO PROCESSO IMPÍRICO EXPONTÂNEO DO CONHECIMENTO Principais fenómenos que ocorrem durante essa fase (etapa): CIÊNCIA - Sua … Vinculado à actividade laboral do homem sem teoría, nem metodologia, nem meios especiais excepto os instrumentos de trabalho . Divisão Social do trabalho . Alto grau de especialização

DAS PESQUISAS 6 DELINEAMENTO DAS PESQUISAS 7 RESUMO 8 FICHAMENTO 8.1 ETAPAS DE UM FICHAMENTO 8.2 ESTRUTURA DE UMA FICHA 9 REFERENCIAL TEÓRICO DA PESQUISA 10 ELABORAÇÃO DO REFERENCIAL TEÓRICO DA PESQUISA 10.1 PROCEDIMENTOS LÓGICOS PARA A ELABORAÇÃO DO REF. TEÓRICO 10.2 PRIMEIRA ETAPA: IDENTIFICAÇÃO DAS FONTES DOS DADOS 10.3 SEGUNDA ETAPA: COLETA DE DADOS 10.4 TERCEIRA ETAPA: ANÁLISE DOS DADOS 10.5 QUARTA ETAPA: INTERPRETAÇÃO DOS DADOS 10.6 QUINTA ETAPA: RESPOSTA À PERGUNTA DO ITEM DO REF. TEÓRICO

própria formação contínua O segundo grupo de exigência vêm do livro 10 novas competências para ensinar , no qual Perrenoud (2000) procura compreender as novas faces do ofício de professor e as novas competências trazidas pelas mudanças. No quadro resumo, traçado pelo próprio autor (20-21), ele situa todas as competências de referência em competências específicas que devem ser trabalhadas na formação contínua. O novo mestre não é alguém definitivamente pronto para sala de aula, pronto para usar o

observação etc.); d) Análise dos dados (testes de hipóteses, correlação, análise de regressão etc.). Cronograma de execução é a quarta seção, nele indica-se o tempo necessário para o desenvolvimento de cada uma das etapas da pesquisa. Como a pesquisa se desenvolve em várias etapas, é necessário fazer a previsão do tempo necessário para se passar de uma fase para outra. Como, também, determinadas fases são desenvolvidas simultaneamente, é necessário ter a indicação de quando isso ocorre.…